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科目: 來源: 題型:解答題

11.在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,所用實驗裝置如圖甲所示.
(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量 相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).
(2)水和煤油的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,根據(jù)圖乙可判斷出a 的吸熱能力強.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示是小紅測定小燈泡電阻的電路圖,當(dāng)閉合開關(guān)S時,發(fā)現(xiàn)燈L不亮,電流表、電壓表均無示數(shù).若電路故障只出現(xiàn)在燈L和變阻器R中的一處,則下列判斷正確的是(  )
A.燈L短路B.燈L斷路C.變阻器R短路D.變阻器R斷路

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,質(zhì)量為1kg的平底空水桶,底面積為500cm2.水桶裝滿水后水深30cm,水桶內(nèi)水的質(zhì)量20kg.求:
(1)水對桶底的壓力;
(2)水桶對水平地面的壓強;
(3)如果一塊質(zhì)量1kg體積500cm3的磚輕輕放入水中,設(shè)磚不吸水且完全沒入水中,擦干桶外壁后又置于水平地面.若要使水對桶底的壓強和水桶對地面的壓強相等,需要對水桶施加多大的拉力?

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科目: 來源: 題型:解答題

8.一個金屬塊在空氣中重4.8N,用彈簧測力計吊著金屬塊,將它浸沒在盛滿酒精的溢水杯中,靜止時有60mL的酒精從溢水杯流入到量筒中,求.
(1)金屬塊在酒精中受到的浮力;
(2)金屬塊的密度.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.在做“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,把木塊放在長木板上(如圖甲),用彈簧測力計沿水平方向拉木塊M,使M按照圖甲、乙、丙所示情景依次在水平放置的木板表面和毛巾表面上做勻速直線運動.比較甲、乙兩圖得到的結(jié)論是:當(dāng)接觸面相同時,壓力變大,滑動摩擦力變大.比較乙、丙兩圖得到的結(jié)論是:當(dāng)壓力相同時,接觸面變粗糙,滑動摩擦力變大.(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:解答題

6.在探究“影響力的作用效果因素”的實驗中,小明做了如下實驗:用方向相同,大小不同的力推放置在水平地面上的箱子,用較小的力推箱子頂部,沒有推動箱子,用較大的力推箱子同一位置時,使箱子運動起來.由此說明,用方向相同的力,作用在箱子相同位置處,力的作用效果與力的大小有關(guān).再用大小和方向都相同的水平力推水平地面上的箱子,第一次推箱子的下部,箱子沿地面滑動;第二次推箱子的上部,箱子翻倒在地,由此說明用大小、方向都相同的力作用于箱子時,力的作用效果與力的作用點有關(guān).

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科目: 來源: 題型:解答題

5.在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實驗中,小明利用小桌、鉤碼、泡沫塑料等器材設(shè)計了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗.

(1)在實驗中,小明同學(xué)是通過觀察泡沫塑料的凹陷程度來比較壓力作用效果的.
(2)圖中甲、丙兩個實驗控制了壓力因素不變,來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的;甲、乙兩個實驗是控制了受力面積不變,來研究壓力的作用效果與壓力是否有關(guān)的.
(3)在甲實驗中,小明往小桌上連續(xù)加了6個鉤碼,每多加一個鉤碼,壓力的作用效果就更明顯,此實驗說明:在受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.如圖甲,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙.由圖象可知當(dāng)t=1.5s時,物體受到的摩擦力f1為1 N;t=5s時,物體做勻速直線運動;若t=3s時,物體受到的摩擦力大小為f2,t=5s時,物體受到的摩擦力大小為f3,則f2等于f3(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目: 來源: 題型:填空題

3.起重機吊起一物體,若物體靜止時鋼繩的拉力為2×104N,若忽略空氣阻力,起重機使物體勻速上升5m過程中,鋼繩的拉力是2×104N,使物體水平勻速移動3m過程中,鋼繩的拉力等于2×104N(填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目: 來源: 題型:填空題

2.馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強 的存在.如圖所示,小李在山上某處用托里拆利實驗裝置測量了當(dāng)時大氣壓值是73厘米汞柱(cmHg).隨著小李往山上爬,大氣壓強應(yīng)隨高度的增加而減小.

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同步練習(xí)冊答案