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科目: 來源: 題型:填空題

1.把標有“6V 6W”的燈泡L1和標有“12V 6W”的燈泡L2串聯(lián)接在電壓為6V的電源兩端,通過它們的電流為0.2A,它們消耗的電功率之比為1:4,若將它們并聯(lián)接在該電源上,消耗的總功率為7.5W.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.黎黎同學配制了一定濃度的鹽水,幫媽媽篩選出飽滿的種子,她想知道所配制出的鹽水濃度,就用天平和量筒來進行測量
(1)把天平放在水平臺上,將游碼撥到標尺左端的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m1
(3)把適量的鹽水倒入量筒中,測得鹽水體積V,如圖甲所示;
(4)把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2,如圖乙所示.
根據(jù)圖中數(shù)據(jù),幫黎黎同學把表填寫完整:
空燒杯的質(zhì)量m1/g量筒中鹽水的體積
V/cm3
燒杯和鹽水的總質(zhì)量
m2/g
鹽水的密度
ρ/g•cm-3
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(5)以上方法測出的鹽水密度值比真實值偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”).
(6)黎黎同學改進了實驗措施,請你把下列實驗步驟排序正確②①③,且ρ=$\frac{M-m}{V}$.
①把一部分鹽水倒進量筒測得體積為V
②測量鹽水和燒杯的總質(zhì)量為M
③測量剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量為m.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.燈泡L的額定電壓為2.5V,通過實驗測得其電流隨電壓變化的曲線如圖所示.由圖可知,當燈泡L的額定功率是0.75W;當燈泡L兩端的電壓為0.5V時,燈泡燈絲的電阻為5Ω.

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18.南京市玄武湖隧道長是2660m,設(shè)計車速是60km/h.
(1)12路公交車在地面從入口處到出口處行駛路程約4500m,需15min,該車行駛過程中的平均速度是多少?
(2)34路公交車以36km/h的速度通過隧道,由同一入口處到同一出口處,能比12路公交車省多少時間?

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科目: 來源: 題型:解答題

17.小紅在長鐵管的一端敲一下,小明在鐵管的另一端聽到兩次聲音,若聽到兩次聲音的間隔時間為1.4s,
問:
(1)小明聽到的第一次是通過什么傳來的?
(2)長鐵管的長度是多少?(已知聲音在空氣中的傳播速度為340/s,在鋼鐵中的傳播速度為5100m/s)

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科目: 來源: 題型:解答題

16.觀察下表,我們可以得出聲音傳播速度有關(guān)的結(jié)論
在空氣中   在氣、固、液體中(0℃)在15℃空氣中
溫度/℃聲速/(m•s-1)介質(zhì)聲速/(m•s-1)頻率/Hz聲速/(m•s-1)
0330氧氣3162000340
1534014501000340
303493160500340
1003864900-5000256340
結(jié)論:
(1)聲音在不同介質(zhì)中的傳播一般是不同(填“不同”或“相同”)的.
(2)聲音在空氣中的傳播速度與溫度有關(guān),溫度越高,聲速越大.
(3)溫度一定時,(在同一介質(zhì)中)聲速與頻率無關(guān).

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科目: 來源: 題型:填空題

15.考古打撈人員運用聲吶設(shè)備探測海底沉船,實際上是利用了聲音的反射來測距定位的,同時也說明了液體可以傳聲.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠,這是由于夜間溫度低,空氣中的水蒸氣液化形成的.這個過程中是放出(“吸熱”或“放熱”)的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.寒冷的冬季某地區(qū)的樹枝上出現(xiàn)了“霧凇”.“霧凇”和霜的形成過程很相似,都是( 。
A.水蒸氣液化形成的B.水蒸氣凝華形成的
C.小水珠凝固形成的D.小冰晶升華形成的

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗和實例是為了研究聲音的音調(diào)與頻率有關(guān)的是( 。
A.用大小不同力量敲鼓,比較兩次的不同
B.手機放在真空罩里,來電時,只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲
C.拿一張硬紙片,將它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,兩次所發(fā)出聲音是不同的
D.鑼發(fā)聲時用手按住鑼,鑼聲就消失了

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同步練習冊答案