2．甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的速度之比為2：3，所用時(shí)間之比為5：1，則甲、乙通過的路程之比為10：3．

1．作圖

（1）“猴子望月”的故事家喻戶曉，小猴子看見水中月亮之后驚呼“月亮掉水里了”，惹得眾猴子爭(zhēng)相撈月．如圖甲所示，小猴子的眼睛用點(diǎn)A表示，小猴子看見的水中月亮，用點(diǎn)B表示，請(qǐng)你畫出小猴子看見水中月亮的光路圖，要求畫出真實(shí)的位置（用點(diǎn)C表示），并保留必要的作圖痕跡．
（2）如圖乙所示，畫出光線ab和Oc通過透鏡前后的完整光路．
（3）如圖丙所示，岸邊有一物體B，潛水員從水中能看見B的像B₁，請(qǐng)作出一條眼睛能看到B₁的折射光路圖．
（4）現(xiàn)在時(shí)刻是下午的3點(diǎn)50分，請(qǐng)?jiān)诙�圖畫出此刻從時(shí)鐘正對(duì)面的鏡子里看見的時(shí)針和分針的位置．（說明：①注意分針要比時(shí)針長；②時(shí)針只要畫在對(duì)應(yīng)的區(qū)間范圍內(nèi)即可．）

20．小明盛熱湯時(shí)，戴的眼鏡馬上變得霧蒙蒙的，什么都看不清了，這是因?yàn)樗�先汽化成水蒸氣，又遇冷液化成小水珠附著在眼鏡片上．晴天曬被子能殺菌是利用太陽光中的紫外線，“聲吶”可用于測(cè)繪海底形狀，用了超聲波定向性好，在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)．

19．星期天，小明約小剛逛公園．在游玩時(shí)看見了一些現(xiàn)象，他倆從物理角度議論起了下列問題．
（1）陽光下，小明看見自己在地面上留下了影子，可以用光的直線傳播知識(shí)來解釋．看見公園中紅色的花朵，是因?yàn)榛ǘ浞瓷洌ㄌ睢胺瓷洹被颉拔�收”）紅色光的緣故．
（2）來到湖邊，小剛看見湖水中的魚在藍(lán)天白云間游弋．看見的魚是光的折射形成的像，看見的藍(lán)天白云是光的反射形成的像．入射光線和平面鏡的夾角為20°，那么入射角是70°，入射光線和反射光線的夾角是140°．
（3）若湖中的水深1m，則白云形成的像到水面的距離大于1m．（填“大于”、“小于”或“等于”）．

18．如圖所示，乙容器內(nèi)盛有水，甲容器盛有下表所列的一種液體．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大氣壓下，對(duì)甲容器的底部持續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的水沸騰了．則甲容器內(nèi)盛的液體是（　�。�

物質(zhì)	沸點(diǎn)/℃
液態(tài)氨	-33
酒精	78
水	100
煤油	150

A．

液態(tài)氨

B．

酒精

C．

水

D．

煤油

17．在如圖所示電路中，電源電壓保持不變，電阻R₁：R₂：R₃=4：2：3，則開關(guān)S閉合后，電流表A₁、A₂示數(shù)之比為（　　）

A．

9：10

B．

9：5

C．

6：5

D．

2：1

16．甲步行的速度為1m/s，乙騎車的速度是15km/h，若甲從某地出發(fā)30min后，乙從同一地點(diǎn)同向追趕，則乙需要經(jīng)過多長時(shí)間才能追上甲？

15．水是生命之源，地球上水的存在狀態(tài)有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，水通過物態(tài)變化不停地運(yùn)動(dòng)著、變化著，形成一個(gè)巨大的循環(huán)系統(tǒng)，水循環(huán)過程中也伴隨著能量的轉(zhuǎn)移．物質(zhì)處于哪一種狀態(tài)跟溫度有關(guān)，當(dāng)其改變時(shí)，物質(zhì)可以從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)．物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)叫汽化，它的相反過程叫液化，物質(zhì)從固態(tài)變成氣態(tài)叫升華，它的相反過程叫凝華．

14．夏天下暴雨前，往往電閃雷鳴，雷聲是云團(tuán)之間放電引起的空氣劇烈振動(dòng)而產(chǎn)生的，震耳欲聾的雷聲是指雷聲的響度大，如果在看到閃電后4秒聽到雷聲，那么閃電處距人約1360m（聲速取340m/s，不計(jì)光的傳播時(shí)間）．

13．下列說法正確的是（　　）

	A．	一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>
	B．	銅的密度是8.9×103kg/m3，表示lm3銅的質(zhì)量為8.9×103kg
	C．	鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量
	D．	密度不同的兩個(gè)物體，其質(zhì)量一定不同