相關(guān)習(xí)題
 0  163082  163090  163096  163100  163106  163108  163112  163118  163120  163126  163132  163136  163138  163142  163148  163150  163156  163160  163162  163166  163168  163172  163174  163176  163177  163178  163180  163181  163182  163184  163186  163190  163192  163196  163198  163202  163208  163210  163216  163220  163222  163226  163232  163238  163240  163246  163250  163252  163258  163262  163268  163276  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,小明站在地鐵站臺(tái),透過(guò)玻璃板制成的屏蔽門,可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌,及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像.小明根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗略測(cè)量玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫他完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟.
(1)小明相對(duì)于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)直到觀察到自己的像落在廣告牌上時(shí);
(2)標(biāo)記出小明所在的位置;
(3)利用儀器刻度尺,測(cè)出小明到玻璃屏蔽門之間的距離,這個(gè)距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d;
(4)步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,物理依據(jù)是物像到平面鏡的距離相等.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示是小剛在課余時(shí)間制作的一支竹笛,在竹管開(kāi)口處①向管內(nèi)吹氣時(shí),竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)⑥時(shí),音調(diào)可以改變.
①竹管開(kāi)口  ②管側(cè)劈形小口  ③竹管  ④木劈  ⑤布團(tuán)  ⑥鐵絲
(1)吹奏竹笛時(shí),振動(dòng)發(fā)聲的物體是空氣柱.
(2)當(dāng)布團(tuán)⑤分別位于a、b、c三個(gè)位置時(shí),竹笛發(fā)出聲音音調(diào)最高的位置是a,音調(diào)最低的位置是c.
(3)在民族樂(lè)器中,蕭(二胡/腰鼓/古箏/蕭) 的發(fā)聲原理與此相似.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.藝馨利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上;
(2)取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合,并用筆在白紙上標(biāo)記出蠟燭A和蠟燭B的位置;
(3)多次改變蠟燭A的位置,重復(fù)前面的步驟;
(4)用刻度尺分別測(cè)量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離.
在此實(shí)驗(yàn)中:
(5)在蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將沒(méi)有(有/沒(méi)有) 蠟燭的像;這說(shuō)明:平面鏡成的是虛像;
①我們選用玻璃板代替平面鏡的目的是:便于確定像的位置;
②我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系;
③實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置,重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是:多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使結(jié)論具有普遍性;
④如果實(shí)驗(yàn)中采用厚玻璃板,觀測(cè)到蠟燭A通過(guò)玻璃板在不同位置成了兩個(gè)清晰的像,且測(cè)得兩個(gè)像之間的距離為0.8cm,則玻璃板的厚度為0.4cm.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.有人做了一些聲學(xué)實(shí)驗(yàn):
甲:放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減弱了:
乙:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花;
丙:用硬紙片分別快撥和慢撥梳子的齒,紙片發(fā)出聲音不同;
。呵脫艄拿鏁r(shí),越用力敲,鼓聲越大
甲說(shuō)明了聲音的傳播需要介質(zhì)
乙說(shuō)明了聲音產(chǎn)生的條件是物體振動(dòng)
丙說(shuō)明了發(fā)聲體振動(dòng)頻率不同,音調(diào)不同
丁說(shuō)明了發(fā)聲體的振幅越大,響度越大.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示,平面鏡MN高30cm,與一支長(zhǎng)20cm的鉛筆平行并豎直放置在水平桌上.它們間相距20cm,倘若要使鉛筆與其像垂直,則可將鉛筆轉(zhuǎn)過(guò)45度;如果鉛筆不動(dòng),平面鏡繞N點(diǎn)沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)90°,則平面鏡中鉛筆的像尖端A'與A的距離為40cm.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,一束平行太陽(yáng)光垂直水平地面MN射下,A為小鐵球.若小球在豎直平面內(nèi)沿圖中圓形虛線軌跡運(yùn)動(dòng),則小球的影子在地面上運(yùn)動(dòng)的軌跡是(  )
A.圓形B.半圓形C.橢圓形D.直線

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.一容積為300mL的瓶?jī)?nèi)盛有0.2kg的水,一只口渴的烏鴉,每次將一塊質(zhì)量為0.01kg的小石子投入瓶中,當(dāng)烏鴉投了25塊相同的小石子后,水面升到瓶口,求:
(1)瓶?jī)?nèi)石塊的總體積;
(2)石塊的密度.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.一汽車以72km/h的速度向一山崖開(kāi)進(jìn),途中鳴了一聲笛,2秒鐘后聽(tīng)到山崖傳來(lái)回聲,當(dāng)司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí),汽車離山崖還有多遠(yuǎn)?(聲速取340m/s)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.小李領(lǐng)起水壺向暖水瓶中灌水,小張?jiān)谝慌蕴嵝阉骸靶±,快滿了!”小李說(shuō):“你怎么知道的?”小張說(shuō):“聽(tīng)出來(lái)的.”小李迷惑不解,你知道小張是根據(jù)聲音的哪個(gè)特性判斷的嗎?原因是什么?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在5s內(nèi)通過(guò)的路程是15m,它的速度是3m/s,在30s內(nèi)通過(guò)的路程是90m.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案