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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.家用照明電路電壓為220伏,日光燈與控制它工作狀態(tài)的電鍵之間是串聯(lián)連接的,電視機(jī)與日光燈之間是并聯(lián)連接的(后面兩空均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.在1秒內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量叫電流,如果通過(guò)導(dǎo)體的電流是2安,則1分鐘內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量是120庫(kù)侖;電壓是使自由電荷作定向移動(dòng)形成電流的原因,而電源是提供電壓的裝置.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃豎直架在一直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B,一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,讓蠟燭B與A在平面鏡中所成的像完全重合如右圖,在此實(shí)驗(yàn)中:(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗(選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但能確定像的位置和大小,如有兩塊玻璃板可選擇,你應(yīng)選。ㄟx填“厚”或“薄”)的玻璃板.
(2)直尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的距離關(guān)系;
(3)兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系;
(4)移去蠟燭B,并在其所在的位置上放一光屏,則光屏上不能(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A燭焰的像,這說(shuō)明平面鏡成的是虛像.(填“實(shí)”或“虛”)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.電話的基本原理是通過(guò)話筒和聽(tīng)筒共同完成聲信號(hào)與電信號(hào)的相互轉(zhuǎn)化;許多人習(xí)慣將手機(jī)掛在胸前,其實(shí)這樣是不科學(xué)的,因?yàn)槭謾C(jī)發(fā)射出的電磁波會(huì)對(duì)人的心臟造成不良影響.

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3.利用垃圾發(fā)電可緩解城市垃圾過(guò)多帶來(lái)的問(wèn)題.如圖是某垃圾發(fā)電廠綜合利用垃圾的主要流程:

(1)下列說(shuō)法不科學(xué)的有AC(填序號(hào)).
A.垃圾發(fā)電廠可以有效地處理所有垃圾,并且沒(méi)有污染
B.垃圾也是一種重要的資源,應(yīng)對(duì)垃圾分類處理,綜合利用
C.生活中的垃圾可以隨意丟棄,因?yàn)樗鼈兒芸於寄鼙蛔匀唤绶纸?br />(2)垃圾發(fā)電廠中的發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)的原理來(lái)工作的.
(3)研究表明,每燃燒1噸生活垃圾可以發(fā)電200千瓦時(shí),某垃圾發(fā)電廠有一臺(tái)功率為6.0×103千瓦的發(fā)電機(jī),若它每天正常工作10小時(shí),則一天可以處理多少噸生活垃圾?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖1所示,是某個(gè)同學(xué)探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的電路,如圖2兩表指針在同一位置.

求:(1)電流表A1和A2示數(shù)?
(2)干路電流是多少?
(3)通過(guò)電阻R2的電流是多少.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.某工地用圖所示的滑輪組提升重物,在20s內(nèi)把重為600N的物體勻速提升了0.8m,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%,求:
(1)滑輪組做的有用功(g取10N/kg).
(2)拉力F的功率.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,AC、EG分別為長(zhǎng)度和粗細(xì)都相同的錳銅合金絲和鎳鉻合金絲,B、F分別為這兩段電阻絲的中點(diǎn).張明同學(xué)用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)見(jiàn)表:
步驟M接N接電流/A
1AC0.5
2AB1.0
3A和CB2.0
4EG0.2
5EF0.4
6E和GF0.8
(1)比較步驟1與4(2與5;3與6),得出結(jié)論:導(dǎo)體電阻的大小與材料有關(guān);
(2)比較步驟1和2(或4和5),得出結(jié)論:在材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)電阻越大;
(3)比較步驟2和3(或5和6),得出結(jié)論:在材料相同時(shí),導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)、橫截面積越小電阻越大;
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)觀察電流表示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大小,下列實(shí)驗(yàn)中也用到這種研究方法的是B
A.根據(jù)物質(zhì)在常溫下的形狀和體積是否固定,可將物質(zhì)分為三種狀態(tài)
B.通過(guò)觀察木塊被運(yùn)動(dòng)物體碰撞后移動(dòng)距離的大小,可比較運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的大小
C.水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流
D.研究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面的粗糙程度相同.

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19.閱讀短文,回答問(wèn)題.

汽車防凍液
汽車在行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高.為了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻.實(shí)際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)車也不容易沸騰.
有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同,具體數(shù)值參見(jiàn)下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比).
防凍液含量/%30405060708090
混合液的凝固點(diǎn)/℃-17-28-37-49-48-46-28
混合液的沸點(diǎn)/℃103104107111117124141
在給汽車水箱中加防凍液時(shí),宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10~15℃.考慮到混合液比熱容的減小會(huì)影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高.
(1)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是D.
A.逐漸升高                   B.逐漸降低
C.先升高后降低               D.先降低后升高
(2)若某地常年最低氣溫為-15℃,對(duì)該地區(qū)汽車來(lái)說(shuō),在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選B.
A.30%        B.40%        C.60%       D.90%
(3)請(qǐng)?jiān)趫D2中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖象;由圖象可以推知,防凍液的含量達(dá)到75%時(shí),混合液的沸點(diǎn)大約是120℃.
(4)長(zhǎng)時(shí)間使用后,汽車水箱中的混合液會(huì)減少.與原來(lái)相比,混合液的沸點(diǎn)升高(選填“升高”、“降低”或“不變”),其原因是水汽化而防凍液不易揮發(fā)導(dǎo)致防凍液含量升高.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示是小華進(jìn)行探究光反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,其中紙板A是固定不動(dòng)的光屏,紙板B是可以繞ON前后折轉(zhuǎn)的光屏.
(1)紙板B在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光外,另一個(gè)重要作用是:驗(yàn)證反射光線跟入射光線和法線是否在同一平面上.
(2)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,發(fā)現(xiàn)反射光線沿著 OE方向射出,這表明:光路具有可逆性.
(3)當(dāng)紙板B繞ON向后折轉(zhuǎn)動(dòng).這時(shí)反射光線、法線、入射光線在(在、不在)同一個(gè)平面內(nèi),在紙板B不能(能、不能)上看到反射光線.

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同步練習(xí)冊(cè)答案