某護士隨手取了一支體溫計，此體溫計曾給一個體溫為39℃的發(fā)燒病人測量過．該護士忘記了甩幾下，直接用來給另一個人測體溫，結(jié)果示數(shù)為39℃，該人的體溫（ ）

A．就是39℃ B．可能高于39℃

C．一定低于39℃ D．可能低于39℃

夏天，打開冰棒的包裝紙，常常會看到冰棒在冒“白氣”，這是（ ）

A．冰棒熔化后產(chǎn)生的小水滴

B．冰棒周圍的水蒸氣，遇冷液化而成的小水滴

C．冰棒周圍的空氣遇冷放熱液化而成的

D．冰棒熔化后蒸發(fā)，產(chǎn)生的水蒸氣

室內(nèi)溫度為20℃，此時用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，下列圖中能正確反映溫度計示數(shù)隨時間變化的圖象是（ ）

下列事例中，哪個措施的目的是為了減慢蒸發(fā)（ ）

A. 用電熱吹風機吹濕頭發(fā)

B. 將濕衣服晾到向陽、通風的地方

C. 將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)

D. 用掃帚把灑在地面的水向周圍掃開

夏天，小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如右下圖所示．一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了．針對這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A．甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

B．甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠

C．甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠

D．甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

學業(yè)水平測試考場里，開考前監(jiān)考老師正在強調(diào)考試要求．老師的聲音是由于聲帶的 產(chǎn)生的．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的 來判斷的．

河岸邊人的說話聲，能嚇跑岸邊玩耍的小魚，說明空氣和 均能傳聲；由敲響的音叉接觸水面時能激起水波，可以推知，聲音是具有 ．

下列自然現(xiàn)象中，屬于熔化的是（ ）

A. 夏天，冰雪消融

B. 夏天的早晨，花草上附著露水

C. 深秋的早晨，大霧彌漫

D. 冬天的早晨，霜打枝頭

夏天，打開冰箱冷凍室門時，會看到有大量“白氣”冒出，這個現(xiàn)象是（ ）

A. 熔化 B. 升華 C. 液化 D. 蒸發(fā)

夏天要使房間的氣溫降低，較為可行的方法是（ ）

A. 用電風扇吹 B. 打開冰箱的門

C. 在地面上放一小冰塊 D. 在地面上灑水