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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

體育課上,老師要比較李明和王強(qiáng)的短跑速度,在學(xué)過(guò)《運(yùn)動(dòng)的速度》以后,你能幫助老師想出幾個(gè)方案呢?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小華和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他們猜想:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短、琴弦的橫截面積、琴弦的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦,和一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器,并采用“控制變量”的方法,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.他們首先進(jìn)行了下面三次實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:選用編號(hào)為A、D、F的三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證了音調(diào)高低與琴弦長(zhǎng)短的關(guān)系;
實(shí)驗(yàn)2:選用編號(hào)為 ________、________、________、的三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了音調(diào)高低與琴弦、琴弦橫截面積的關(guān)系;
實(shí)驗(yàn)3:為了選用三根琴弦驗(yàn)證音調(diào)高低與琴弦材料的關(guān)系,還必須知道表中空白項(xiàng)的內(nèi)容.請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù).
編號(hào)材料長(zhǎng)度橫截面積
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E
F1000.76
G尼龍801.02
H尼龍1001.02
I801.02
隨著探究實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺(jué)得琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,還可能與琴弦的松緊程度有關(guān),他們隨后進(jìn)行第四次實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了這一猜想的正確性.
完成第四次實(shí)驗(yàn)后,有同學(xué)提出要重做前三次實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為有必要嗎?(要說(shuō)明原因)
回答:

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示的A物體處于靜止?fàn)顟B(tài).請(qǐng)畫(huà)出在水平方向的受力示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在某建筑工地上,運(yùn)用如圖所示的滑輪組工具,將500N的物體在10s時(shí)間內(nèi)勻速提升到二樓地板上,繩子自由端的拉力為200N.(已知樓層間高度為3m,提升過(guò)程中不計(jì)摩擦和繩重)
求:(1)物體上升的速度;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)拉力的功率.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

當(dāng)液體加熱至沸點(diǎn),大量分子掙脫周圍分子的引力而飛出,這種劇烈的汽化現(xiàn)象是________.用酒精為高燒病人降溫,這是因?yàn)開(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

把一根塑料繩一端扎緊,從另一端撕開(kāi)成許多細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,發(fā)現(xiàn)細(xì)絲如圖所示張開(kāi)了.這一現(xiàn)象中所涉及到的物理知識(shí)有:(1)______;(2)______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,小明要把重100N的沙子運(yùn)上三樓,圖中的三種方法,你認(rèn)為哪種方法最好,為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    物體必須受到力的作用才能運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    物體運(yùn)動(dòng)不需要受力
  3. C.
    力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
  4. D.
    力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

圖所示是一個(gè)指甲刀的示意圖,它由三個(gè)杠桿ABC、OBD和OED組成,用指甲刀剪指甲時(shí),請(qǐng)指出他們分別是省力還是費(fèi)力杠桿?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀理解:
青藏鐵路早已實(shí)現(xiàn)了全線貫通.鐵路要通過(guò)“千年凍土”區(qū),“凍土”區(qū)路基在溫度過(guò)高時(shí)會(huì)變得松軟不牢固,所以修筑青藏鐵路必須解決千年凍土問(wèn)題.
如圖甲是青藏鐵路通過(guò)“千年凍土”區(qū)的照片,照片中路基兩旁各插有一排碗口粗細(xì)、高約2m的熱管,熱管在路基下還埋有5m深,熱管有效地解決了“千年凍土問(wèn)題”.
熱管是一根兩端封閉的金屬管(如圖乙),管內(nèi)充有容易變成氣體的液體,若管的上端處在溫度較低的地方,管的下端處在溫度較高的地方,下端由于受熱里面的液體會(huì)變成蒸氣,蒸氣跑到溫度低的上端時(shí)又會(huì)由于放熱而還原為液體,此后,液體又會(huì)回到受熱的下端,如此循環(huán)往復(fù).熱管就相當(dāng)于一個(gè)天然“制冷機(jī)”.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是______和______.
(2)當(dāng)熱管開(kāi)始“制冷”時(shí),上端的溫度______(高于/低于)下端溫度,當(dāng)熱管上方的溫度和下方的溫度相同時(shí),熱管______(繼續(xù)/停止)制冷.
(3)下列說(shuō)法中不正確的是______ 
A.路基在溫度過(guò)高時(shí)會(huì)變得松軟不牢固,這里面涉及到的物態(tài)變化主要是熔化
B.正是由于熱管一年四季能不停地致冷從泥土中吸熱,從而有效地解決了千年凍土這一難題
C.說(shuō)熱管是個(gè)制冷機(jī),其實(shí)只有熱管的下端在致冷,上端不會(huì)致冷
D.熱管實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)的熱量運(yùn)輸機(jī)器,將熱由高溫搬到低溫處.

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