電閃雷鳴時(shí)，我們總是先看到閃電后聽到雷聲，說明光速比聲速 （大/�。�；真空中的光速為 m/s．

作圖：

（1）根據(jù)給出圖1的入射光線AO畫出反射光線OB，并標(biāo)出反射角及其度數(shù)．

（2）如圖2所示，用平面鏡把太陽光反射到井里，請畫出平面鏡的位置．

物理規(guī)律在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的有益應(yīng)用，有時(shí)也要避免造成危害．請依照表中的示例，再寫出表中兩個(gè)物理規(guī)律所對應(yīng)的有益應(yīng)用和避免造成的危害．

（1）如圖1測量物體的長度，眼睛視線正確的是 （填“A”或“B”）；刻度尺的分度值是 cm，物體的長度是 cm．

（2）如圖2，機(jī)械手表所示的時(shí)刻是 ．

如圖所示，探究小車從斜面下滑過程速度的變化實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)原理是 ，該實(shí)驗(yàn)需要的測量工具是 和 ．

（2）為了便于測量，應(yīng)使小車在斜面運(yùn)動的時(shí)間長些，因此應(yīng)使斜面保持較 （填“大”或“小”）的坡度．

（3）由實(shí)驗(yàn)可知：上半段的平均速度是 m/s，全程的平均速度是 m/s．小車從斜面滑下過程速度越來越 ．

某同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越 ，發(fā)出的聲音的音調(diào)越 ，這說明音調(diào)是由 決定的

（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；在用力撥鋸條，這時(shí)鋸條的振幅 （選填“變大”或“變小”），聲音的響度 （選填“變大”或“變 小”），這說明響度與 有關(guān)．當(dāng)鋸條伸出桌面超過一定長度時(shí)，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于 ．

如圖所示，在研究光的反射規(guī)律 實(shí)驗(yàn)中，平面鏡M平放在平板上，E、F是兩粘接起來的硬紙板，可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動．

①如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線，若將AO向ON靠近，則OB ON．（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：反射角 入射角．

②如圖乙，把半面紙板F向前或向后折，則 （填“能”或“不能”）看到反射光線，說明 ．

在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中（如圖）．

（1）實(shí)驗(yàn)室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、兩支相同的蠟燭和兩只相同的棋子，應(yīng)選 作為平面鏡，且厚度要 （填“厚”或“薄”）．小華選擇兩支蠟燭，小明選擇兩只棋子，請針對其中一位同學(xué)，說出他選擇的理由： ．

（2）如圖，蠟燭放在畫有方格的平板上，像的位置在 （填“A”“B”“C”或“D”），在該位置放一光屏，屏上 （填“能”或“不能”）承接到像，說明平面鏡成的像是 像．

（3）如果點(diǎn)燃豎直放在水平桌面上，在玻璃板后面的桌面上無論怎樣移動未點(diǎn)燃的蠟燭，都無法與點(diǎn)燃蠟燭的像完全重合，其原因是 ．

在一雷雨夜，小明在看見閃電后6s聽到雷聲．求閃電位置與小明相隔的距離．（聲音在空氣中傳播速度約為340m/s）

如圖，一列長為120m的火車勻速通過一座3000m的大橋，火車完全通過大橋所用的時(shí)間是100s，求火車過橋時(shí)的速度是多少？