下列關(guān)于光現(xiàn)象的敘述中正確的是（ ）

A．日食和月食都是由于光的直線傳播產(chǎn)生的

B．平面鏡成像是由于光的折射產(chǎn)生的

C．在湖邊看到水中的小魚和藍(lán)天上的白云都是光的反射現(xiàn)象形成的虛像

D．人們看到不發(fā)光的物體，是因?yàn)槲矬w表面產(chǎn)生的漫反射不遵守光的反射定律

如圖所示，8個(gè)相同的水瓶中灌人不同高度的水，敲擊他們，可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的聲音來．這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)的因素分別是（ ）

A．水振動(dòng)，水的高度

B．水振動(dòng)，瓶內(nèi)的高度空氣柱

C．瓶和瓶內(nèi)水的振動(dòng)，水的高度

D．瓶內(nèi)空氣振動(dòng)，瓶內(nèi)的高度空氣柱

下列事例不能用光的直線傳播來解釋的是（ ）

A．日食和月食現(xiàn)象

B．打靶時(shí)的三點(diǎn)一線

C．坐井觀天，所見甚小

D．發(fā)生雷電時(shí)，先看到閃電后聽到雷聲

反射光線與平面鏡成50度角，則入射光線與反射光線的夾角是（ ）

A．90° B．40° C．50° D．80°

小明同學(xué)在課外按如圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)．如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是（ ）

A．蠟燭的正立像 B．蠟燭的倒立像 C．三角形光斑 D．蠟燭的實(shí)像

如圖所示，用甲刻度尺測(cè)物體的長度是 cm，用乙刻度尺測(cè)物體的長度是 cm．

某同學(xué)測(cè)量了一些數(shù)據(jù)，但是忘了寫單位．請(qǐng)你給他補(bǔ)上合適的單位：

（1）一本書的長度為25 ；

（2）半場(chǎng)足球賽時(shí)間45 ；

（3）一支鉛筆的長度1.75 ；

（4）一間教室高約3 ．

李白詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的 ．女同學(xué)說話聲音“尖細(xì)”，是指女同學(xué)聲音的 高，這是因?yàn)榕�同學(xué)說話時(shí)聲帶振動(dòng)比較 的緣故．

“聞其聲便知其人”這是根據(jù)聲音的 判斷的．凡影響人們正常生活和工作，對(duì)聽覺和身心有害的聲音都稱為 ，正常的生活環(huán)境，其周圍的聲響大致不超過 dB．

2010年4月14日凌晨，青海省玉樹縣發(fā)生7.1級(jí)地震，給當(dāng)?shù)厝嗣駧�來了巨大損失．在抗震救災(zāi)中，專家搜救隊(duì)和直升機(jī)搶險(xiǎn)隊(duì)在搶救生命和運(yùn)送物資方面發(fā)揮了重要作用．專家搜救隊(duì)在搜救被困人員時(shí)，主要是通過喊話和注意聽被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲，先確定被困人員的大致位置，再進(jìn)行施救．這種搜救方式利用了聲波傳遞 的特性．被困人員通過敲擊發(fā)出求救信號(hào)，聲音主要是通過 （選填“氣體”或“固體”）傳給搜救人員的．搜救人員在確定被困人員的大致位置時(shí)主要利用了人耳的 效應(yīng)．

2010年1月15日，我國迎來了大范圍的日環(huán)食天象．這是本世紀(jì)我國首次出現(xiàn)日環(huán)食，也是未來千年內(nèi)持續(xù)時(shí)間最長的一次日環(huán)食天象．美麗的日環(huán)食像一個(gè)金環(huán)掛在空中，這是光沿 形成的現(xiàn)象，發(fā)生這種現(xiàn)象時(shí)， （選填“太陽”、“地球”或“月球”）位于中間位置．