一圓形蓄水池裝滿水，水面與地面相平，在池的中心正上方B處懸掛著一盞燈，一人站在岸邊，設(shè)A處為人眼，作出燈發(fā)出的光經(jīng)過水面反射后進(jìn)入人眼的反射光線．（保留輔助線）

如圖所示，圖甲的溫度為 ℃，圖乙的溫度為 ℃．

如圖所示，用AB兩把尺測同一物體的長，則A尺測得物體的長為 cm，B尺測得物體長為 cm．

小明同學(xué)在探究固體熔化的活動中，作出了如圖所示的圖象．從圖象可知，這種固體是 （填“晶體”或“非晶體”），它的凝固點(diǎn)是 ．1min時物質(zhì)是 態(tài)、3min時物質(zhì)是 狀態(tài)、5min時物質(zhì)是 態(tài)．這種物質(zhì)全部熔化完所需要的時間是 min．

在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時，首先要把蠟燭、凸透鏡、光屏放在一直線上，然后點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整三者的高度，使它們的中心大致在 ，這樣做的目的是 ，若凸透鏡焦距為10cm，將一物體放在距透鏡30cm處將成 像， 就是應(yīng)用這一成像性質(zhì)的光學(xué)儀器之一．

小明同學(xué)在用天平測物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，首先拿出托盤天平放在水平桌面上，并將游碼移到零刻度線上后，發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況．

（1）他應(yīng)采取的措施是 ；

（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明如圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小江立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤．”小江所說的兩個錯誤是：

① ，② ．

（3）小明改正錯誤后，正確稱量所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，則所稱量物體的質(zhì)量 g．

如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一張白紙，再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，以A蠟燭為成像物體．

（1）如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)選擇兩個相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的 關(guān)系．

（2）該實(shí)驗(yàn)采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡，能在觀察到蠟燭A的像的同時，也能觀察到 ，從而確定 的位置．

（3）實(shí)驗(yàn)中，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，此時若將蠟燭A靠近玻璃板時，則像將 （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板移動，像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時，撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）顯示蠟燭A的像，說明物體通過平面鏡所成的像是 像．

（5）圖乙是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點(diǎn)的位置．他們接著就連接像與物的對應(yīng)點(diǎn)，判斷連線與鏡面是否 ，再分別測量 的距離，判斷像與物是否關(guān)于平面鏡對稱．

某汽車經(jīng)過圖甲所示的標(biāo)志牌時，以速度計(jì)指示的速度勻速行駛，經(jīng)過3min到達(dá)大橋，求標(biāo)志牌到大橋的距離．

苗苗在探究某種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時，描繪了如圖所示的圖象，請你從圖象中任意選取一點(diǎn)，代入數(shù)據(jù)，計(jì)算該物質(zhì)的密度．

某時刻有一輛快遞公交車甲和一輛普通公交車乙，從同一路口同時向東勻速行駛．它們的路程隨時間變化的圖象如圖所示，則：

（1）甲車的速度是多大？

（2）乙車相對于甲車向那個方向行駛？

（3）運(yùn)行2min后，兩車相距多遠(yuǎn)？