小明同學(xué)在用天平測物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，首先拿出托盤天平放在水平桌面上，并將游碼移到零刻度線上后，發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況．

（1）他應(yīng)采取的措施是 ；

（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明如圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小江立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤．”小江所說的兩個錯誤是：

① ，② ．

（3）小明改正錯誤后，正確稱量所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，則所稱量物體的質(zhì)量 g．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆福建省泉州市初三期末物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖1所示是家庭常用的電熱水壺及銘牌的部分?jǐn)?shù)據(jù)．請認(rèn)真閱讀后解答下列問題：

技術(shù)參數(shù)：

額定功率：880W 頻率：50Hz

額定電壓：220V 容量：1.0L

使用注意：

本產(chǎn)品是Ι類電器，請確認(rèn)您使用的電源接地良好

（1）為了安全用電，該電熱水壺的電源線插頭應(yīng)選圖2中的 （填“A”或“B”）．

（2）電熱水壺正常工作時的電流是多少？

（3）電熱水壺正常工作時，燒開一壺水需要5min的時間，則它消耗多少電能？

（4）若電熱水壺的效率只有85%，燒開一壺水，水實(shí)際吸收的熱量為多少？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年新人教版初二月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，用繩子系住小球，靠在墻上，小球重16N，繩受到20N拉力，試畫出物體的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年新人教版初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

幾位同學(xué)用一個彈簧測力計來比試臂力，如圖所示，大家都不甘示弱，結(jié)果每個人都能把手臂撐直，則（ ）

A．臂力大的人所用的拉力大

B．手臂長的人所用的拉力大

C．體重大的人所用的拉力大

D．每個人所用的拉力一樣大

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省資陽市簡陽市初二期末物理卷（解析版） 題型：計算題

今年小明家種植柑橘獲得了豐收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度．他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是100g，測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，再測得溢水杯的總質(zhì)量是240g．（g=10N/kg）

請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程解答下列問題：

（1）溢水杯中排出水的質(zhì)量是多少？

（2）這個柑橘的體積和密度各是多少？

（3）此種方法測出的密度與它的實(shí)際密度相比，是偏大還是偏小的？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省資陽市簡陽市初二期末物理卷（解析版） 題型：作圖題

一圓形蓄水池裝滿水，水面與地面相平，在池的中心正上方B處懸掛著一盞燈，一人站在岸邊，設(shè)A處為人眼，作出燈發(fā)出的光經(jīng)過水面反射后進(jìn)入人眼的反射光線．（保留輔助線）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省資陽市簡陽市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例中，沒有利用超聲波的是（ ）

A．蝙蝠利用聲波導(dǎo)航

B．用聲吶探測海深

C．用B超做體檢

D．用聽診器檢查身體

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

一支新鉛筆的長度是0.175 ，一本英文字典的厚度是3.5 ，一枚壹元硬幣的直徑是2.50 ，一名同學(xué)的高度是16.4 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省東營市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形，該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別是（ ）

A．1cm 5.50cm B．1cm 8.30cm C．1mm 8.30cm D．1mm 2.80cm

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同步練習(xí)冊答案