科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市江津市三校八年級(jí)下期期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛:,船受到的浮?u> (選填“變大”、“變小”或“不變”),船的排水量 ______ (選填“變大”、“變小”或“不變”),船身相對(duì)于水面將 ____ (選填“上浮”、“下沉”或“不變”).
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市江津市三校八年級(jí)下期期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
小明用50N的水平力把重20N的木塊壓在豎直墻面上,使木塊靜止不動(dòng),此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是 N若減小水平壓力,木塊仍靜止,則木塊受到的摩擦力為 N。若木塊原來(lái)處于下滑過(guò)程中,減小壓力,木塊受到的摩擦力將 。( “變大”“不變”,“變小”)。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市江津市三校八年級(jí)下期期中物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
乒乓球被譽(yù)為中國(guó)的國(guó)球.如圖為乒乓球比賽中的一個(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)你寫(xiě)出這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所涉及 的現(xiàn)象以及所包含的物理知識(shí).(寫(xiě)出一項(xiàng),所列舉現(xiàn)象不能與給出的例子相同)
例子:現(xiàn)象:乒乓球在空中不做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);包含的物理知識(shí):乒乓球受到非平衡力.
解答:現(xiàn)象: ;包含的物理知識(shí): .
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市江津市三校八年級(jí)下期期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題
在圖中,畫(huà)出漂浮在水面上的蘋(píng)果受力示意圖;
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市江津市三校八年級(jí)下期期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(一)在探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,將同一輛小車(chē)分別從相同的高度處由靜止開(kāi)始沿斜面滑下,小車(chē)在三種不同的水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后,分別停在如圖所示的位置。
(1)讓小車(chē)從斜面的同一高度滑下,是為了使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的 相同;
(2)小車(chē)在三個(gè)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越 由此推斷,當(dāng)小車(chē)不受摩擦力作用時(shí),將保持 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變;
(二)在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小宇同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)壓力的作用效果的大小 是通過(guò)比較海綿的 程度來(lái)確定。
(2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:
(3)分析比較圖 和 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越顯著。
(4)進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論:
(5)該實(shí)驗(yàn)所用的研究方法是
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市江津市三校八年級(jí)下期期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
.通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn). 在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問(wèn)題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒(méi)有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)?
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,出現(xiàn)這種情況,調(diào)節(jié)的方法是 :( )
A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖(b)所示的檢查. 當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化. 出現(xiàn)這種情況的原因是:_____________________________.
(3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示. 他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(d)杯子中盛的是鹽水.
①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是 (填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由: 。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市江津市三校八年級(jí)下期期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲所示為探究“浮力大小與物體浸入水中深度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。先在彈簧測(cè)力計(jì)的下端掛一個(gè)金屬圓柱體,測(cè)出金屬圓柱體的重力,然后讓圓柱體緩慢地浸入水中,記錄從圓柱體底面剛接觸水面開(kāi)始,到完全浸沒(méi)水中(未接觸容器底部),不同深度h時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),得到彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F示和圓柱體受的浮力F浮隨h變化的圖像如圖乙所示。
(1)其中圓柱體受的浮力F浮隨h變化的圖像是圖乙中的_________(選填“①”或“②”);
(2)從圖乙中可以得出:浸在液體中的物體受到浮力大小與物體排開(kāi)液體體積__________,浸沒(méi)在液體中的物體受到浮力大小與浸沒(méi)的深度_______。(均選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(3)從圖乙可求得金屬圓柱的質(zhì)量為_(kāi)______ kg,體積為_(kāi)_______ m3,密度為_(kāi)_______ kg/m3。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市江津市三校八年級(jí)下期期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一質(zhì)量為750g、體積為1250cm3長(zhǎng)方體木塊,讓它漂浮在水面上,如圖所示,
求:(1)木塊的密度。
(2)木塊受到的浮力。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市江津市三校八年級(jí)下期期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,水平桌面的正中央放著一個(gè)圓形魚(yú)缸,重為30 N,其底面積為1200cm2 。魚(yú)缸內(nèi)裝有0.2 m深的水,水的質(zhì)量是27kg。(g=10N/kg)
(1)魚(yú)缸底部受到的水的壓強(qiáng);
(2)水對(duì)魚(yú)缸底部受到的壓力;
(3)魚(yú)缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市江津市三校八年級(jí)下期期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
用一彈簧測(cè)力計(jì)掛著一實(shí)心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)如圖甲,然后將其逐漸浸入水中,如圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨柱體逐漸浸入水中的深度變化情況,求:(g取10N/kg)
(1)圓柱體受的最大浮力。
(2)圓柱體剛浸沒(méi)時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng)。
(3)圓柱體的密度。
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