在下列“溫度隨時間變化”的圖像中，能反映非晶體凝固特點的是

如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲，改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同．對此同學們提出四個問題，其中較有價值且可探究的問題是

A．手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?

B．聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎?

C．音調(diào)和手指摩擦杯口邊緣的快慢有關(guān)系嗎?

D．音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?

夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有許多小水珠，擦干后很快又形成．小水珠形成過程中發(fā)生的物態(tài)變化是 ；南極地區(qū)年平均氣溫是-25℃，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發(fā)生了 現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱），在這個過程中，冰需要 （吸熱/放熱）．

小明按如圖所示的方法探究“光的色散現(xiàn)象”．

⑴小明在測量不同色光區(qū)域的溫度時，驚奇地發(fā)現(xiàn)：將溫度計放在紅光的外側(cè)時，溫度計的示數(shù)會 ．說明紅光的外側(cè)有一種不可見光，這種光叫做 ．

⑵實驗過程中，小明為了使溫度計的示數(shù)升得更快，應將溫度計的玻璃泡涂成的顏色是 ，同時將溫度計盡可能 （遠離/靠近）三棱鏡．

⑶若在紫光的外側(cè)放置涂有熒光物質(zhì)的紙條，則可觀察到 ．說明在紫光的外側(cè)也存在著一種不可見光，這種光叫做 ．

噪聲是一種嚴重的環(huán)境污染．小明想制作一個防噪聲的耳罩，他通過比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物．實驗器材除了待檢測材料外，還有音叉、機械鬧鐘、鞋盒．本實驗中適合做聲源的是 ；小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測填充材料．他設(shè)想了以下A、B兩種實驗方案，你認為最佳的方案是

A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較聽見聲音的響度

B．讓人一邊聽聲音，一邊后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離

實驗得到的結(jié)果如下表所示，則待測材料中隔音性能最好的是 ．

“大樹底下好乘涼”，這是一個眾人皆知的諺語，小明卻不以為然，為此與小華發(fā)生激烈的爭辯．小明認為，現(xiàn)在生活水平提高了，有了遮陽傘，人在遮陽傘下與大樹下同樣沒有陽光的直接照射，所以一樣涼爽；小華認為遮陽傘下比大樹下炎熱．請你幫助他倆設(shè)計一個實驗，以解決他們之間的爭辯．

實驗器材： ．實驗方法： 。

如果實驗證明小華是正確的，請你根據(jù)所學的物理知識對小華的觀點進行合理解釋：

下列估測與事實不相符的是 （ ）

A．剛從冰箱里拿出的水果的溫度約是3℃

B．洗澡水的溫度約80℃

C．通常情況下正常人感覺較舒適的氣溫大約為25℃

D．人的正常體溫約為37℃

如圖所示，入射光線與平面鏡成300角，則：

A．入射角是30°

B．反射光線與鏡面的夾角是60°

C．反射角是60°

D．入射角增大5°，反射角不變

星期天，小華在家燒水煮餃子．當水燒開準備下餃子時，媽媽提醒他鍋里的水量少了點， 于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水（水量比鍋里少），用同樣大的火直至將水再次燒開．下面能反映小華整個燒水過程中溫度隨時間變化的圖像是

北方冬天為了使菜不被凍壞，往往在菜窖里放入幾桶水，這是利用水在________過程（填物態(tài)變化名稱） ________熱的原理。（選填“吸”或“放”）。