科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西南寧卷)物理(解析版) 題型:填空題
圖是“探究電流與電阻的關系”的電路圖。將5Ω的定值電阻接入圖中A、B兩點間,正確操作后,電流表的示數(shù)為0.40A。接下來的操作是:斷開開關,將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻,再將滑動變阻器的滑片P移到最 (選填“左”或“右”)端,然后閉合開關,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為 V時,讀出電流表的示數(shù)。
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西南寧卷)物理(解析版) 題型:填空題
據(jù)報道,南寧市區(qū)日產3000t生活垃圾,而“垃圾是放錯位的資源”,利用垃圾發(fā)電可緩解城市垃圾過多帶來的問題。若完全燃燒1t的生活垃圾可發(fā)電210kW•h,則完全燃燒3000t生活垃圾可發(fā)電 kW•h,這些電能可供功率為1kW的空調正常工作 h,可以使 kg的水溫度升高60℃。[不計熱量損失,水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃)]
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西南寧卷)物理(解析版) 題型:填空題
將一小物塊A輕輕放入盛滿水的大燒杯中,A靜止后,有72g的水溢出;再將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中,A靜止后,有64g的酒精溢出。則A在水中靜止時受到的浮力為 N,A的體積是 cm3,A的密度是 g/cm3。(酒精的密度是0.8×103kg/ m3)
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西南寧卷)物理(解析版) 題型:作圖題
(1)(2分)圖甲是一束光射到平面鏡后的反射光線,請畫出其入射光線和法線。
(2)(2分)如圖乙所示,小球靜止在水中。請畫出小球所受力的示意圖。
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西南寧卷)物理(解析版) 題型:簡答題
(4分)為了深入推進“美麗南寧·整潔暢通有序大行動”,南寧市公安交警部門于2015年3月至年底,在全市范圍集中開展電動自行車交通違法專項整治行動。其中,禁止電動自行車“超載”、“超速”。請運用所學的物理知識說明這兩個規(guī)定的道理。
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西南寧卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(6分)圖甲是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置及實驗現(xiàn)象。
(1)在圖甲裝置中,存在錯誤的是 。
(2)糾正錯誤后繼續(xù)進行實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了水的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示。由圖可知,水在沸騰前溫度變化是 (選填“均勻”或“不均勻”)的。
(3)根據(jù)圖甲中氣泡變化情況可以推知,此時水 (選填“正在”或“將要”)沸騰;燒杯上方出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣 (填物態(tài)變化名稱)形成的。
(4)水沸騰過程中,要不斷 (選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度 (選填“變小”、“不變”或“變大”)。
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西南寧卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(7分)在進行“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中,同學們提出了如下的猜想:
A:可能與物體浸沒在液體中的深度有關;
B:可能與物體的密度有關;
C:可能與液體的密度有關;
D:可能與物體浸在液體中的體積有關。
為了驗證上述猜想,小明選用了物塊甲和乙(甲和乙的體積相等但密度不同)、彈簧測力計、一杯水、一杯鹽水、細繩等器材,做了如圖所示的實驗。
(1)分析比較實驗①⑤,可以知道甲浸沒在水中時所受到的浮力是 N;
(2)分析比較實驗①④⑤,可以驗證猜想 是錯誤的;
(3)分析比較實驗①⑤與②⑥,可以驗證猜想 是錯誤的;
(4)分析比較實驗 ,可以驗證猜想D是正確的。
(5)分析比較實驗 可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關。
(6)綜合以上分析,得出最后的實驗結論是:浸在液體中的物體所受浮力的大小與
有關。
(7)在進行實驗⑥⑦過程中,也運用了控制變量法,保持了 不變,
進行探究、驗證。
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西南寧卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(7分)小明想知道燈的亮暗程度與什么因素有關,于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖甲所示的電路進行探究。
(1)小明在檢查電路連接時,發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤。請在圖16甲中找出來并打上“×”,再畫線把它改到正確的位置上。
(2)電路連接正確后,小明繼續(xù)進行實驗:閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關物理量,并在實驗表格中記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象。實驗中,當滑片移到某一點時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為 V。
(3)用L2替換L1重復以上的實驗,但需要改變 表的量程。
(4)在小明完成的實驗報告中,其中的一個實驗表格如下:
序號 | 電壓U/V | 電流I/A | 燈泡L1的亮度 | 電功率P/W | 電功率的平均值(W) |
1 | 2.20 | 0.28 | 比正常發(fā)光時暗 | 0.62 | 0.76 |
2 | 2.50 | 0.30 | 正常發(fā)光時 | 0.75 | |
3 | 2.80 | 0.32 | 比正常發(fā)光時亮 | 0.90 |
小明通過對比、推測、分析表中數(shù)據(jù)及現(xiàn)象得出最后的結論是:小燈泡的實際功率越 ,小燈泡越亮。
(5)在交流討論中,小明知道了自己對實驗現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的記錄都是正確的,但所設計的這個實驗表格存在不妥之處,是 。
(6)小明進一步思考,認為“把燈泡換成定值電阻,該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系”。他這種想法是 (選填“正確”或“錯誤”)。
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西南寧卷)物理(解析版) 題型:計算題
(6分)汽車遇到意外情況時緊急停車要經(jīng)歷反應和制動兩個過程,汽車在反應過程做勻速直線運動,在制動過程做變速直線運動,如圖所示。若汽車以20m/s的速度在平直的公路上行駛,緊急停車時,在反應過程,汽車行駛了14m,汽車的牽引力為
2×103N;制動過程中所用的時間為2.3s。汽車在兩個過程中通過的總距離為30m。求:
(1)汽車在反應過程所用的時間;
(2)汽車牽引力在反應過程所做的功;
(3)緊急停車全程的平均速度。
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西南寧卷)物理(解析版) 題型:計算題
(9分)如圖甲所示的電路圖,電源電壓為9V且保持不變,小燈泡L標有“6V 6W”的字樣,閉合開關S后,將滑動變阻器滑片P從某點A移到另一點B的過程中(圖中未標出),電流表與電壓表表示數(shù)的變化曲線如圖乙所示。求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻;
(2)小燈泡正常發(fā)光60s消耗的電能;
(3)小燈泡電功率為2.1W時的電阻;
(4)滑片P在A、B位置時,滑動變阻器消耗的電功率之差。
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