小明和媽媽一起去商場(chǎng)選購(gòu)了“亞米牌”全自動(dòng)豆?jié){機(jī)，回到家，他馬上閱讀了使用說(shuō)明書，了解了豆?jié){機(jī)的主要結(jié)構(gòu)（如圖甲）、使用方法及注意事項(xiàng)，并觀察了豆?jié){機(jī)銘牌（如圖丙），電路原理圖可等效成圖乙。下表是豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){的過(guò)程中電熱管和電動(dòng)機(jī)工作時(shí)間與對(duì)應(yīng)的工作狀態(tài)。請(qǐng)你幫小明解決下列問(wèn)題：

（1）豆?jié){機(jī)正常工作電熱絲電阻是多少？

（2）豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){，電流做功多少焦？

（3）小明想了解家里電路的實(shí)際電壓，于是將家里的其它用電器都關(guān)閉，他觀察到豆?jié){機(jī)的電熱絲工作時(shí)，家里標(biāo)有“2000r/kW·h”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤在3min內(nèi)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)，則他家電路的實(shí)際電壓是多少？（不考慮溫度對(duì)電阻的影響）

某興趣小組用如圖甲所示的滑輪組（物體與動(dòng)滑輪用繩子a連接）勻速拉動(dòng)放在同一水平面上的不同物體，物體受到的摩擦力從200N開始逐漸增加，直到組裝滑輪組的繩子b被拉斷，每次物體拉動(dòng)的距離均為2m。 通過(guò)實(shí)驗(yàn)繪出了該滑輪組機(jī)械效率隨物體受到摩擦力大小變化的關(guān)系圖像如圖乙。（不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦）求：

（1）動(dòng)滑輪重力

（2）當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為80%，物體以0.2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，該滑輪組的有用功率

（3）一個(gè)重500N的同學(xué)利用該滑輪組，想獨(dú)自用豎直向下的力拉斷繩子b，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算分析他能否實(shí)現(xiàn)

在SI制中，力的單位是___________，符號(hào)是___________。用手托起兩個(gè)雞蛋的力大約是___________。

用手壓彈簧時(shí)，被壓縮的彈簧同時(shí)對(duì)手施加了___________，這個(gè)力的施力物體是___________，受力物體是___________。

電子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明_________ 是可分的，原子是由______ 和_______組的，原子核由_____ 和______組成。

絲綢與玻璃棒摩擦后，玻璃棒帶_____電；絲綢帶_____電。

一架質(zhì)量是1t的直升飛機(jī)在空中勻速上升時(shí)，如不計(jì)空氣阻力，空氣對(duì)螺旋槳產(chǎn)生的向上舉力是__________N。

由于月球?qū)ξ矬w的引力只有地球的六分之一，舉重運(yùn)動(dòng)員在地球上最多能舉起質(zhì)量為200 kg的杠鈴，則他在地球上最多能舉起___________N的杠鈴，在月球上能舉起的杠鈴的質(zhì)量為___________kg。

在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著一物體，當(dāng)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N 時(shí)，物體靜止不動(dòng)，則它所受的摩擦力為______ N；當(dāng)測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大為4N時(shí)，物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)，它所受的摩擦力為_____ N；若測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大為 6N 時(shí)，物體所受的摩擦為_______N。

某人一只腳的底面積為200cm2，站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.5×104帕，當(dāng)他行走時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為_______ Pa，對(duì)地的壓力為_______N.