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(2009上海初中物理知識競賽復(fù)賽題)2008年9月25日21時10分“神舟”七號飛船載著三名航天員飛上藍天,實施太空出艙活動等任務(wù)后于28日17時37分安全返回地球。已知:“神舟”七號飛船在距地球表面高343千米的圓軌道上運行,運行速度為7.76千米/秒;地球半徑6.37×103千米。則在“神舟”七號飛船運行期間,飛船繞地球運動的圈數(shù)為:
(A) 15 (B) 30 (C) 45 (D) 60
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(2011上海初中物理知識競賽題)小轎車勻速行駛在公路上,坐在副駕駛位置的小青觀察到轎車速度盤的指針始終在100km/h位置處,在超越相鄰車道上同向勻速行駛的另一輛普通轎車的過程中,小青發(fā)現(xiàn)該轎車通過自己的時間恰好為1秒,則該轎車的車速范圍為 ( )
A.15~20m/s B.20~25 m/s C.25~30 m/s D.30~35 m/s
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(2013中學(xué)生數(shù)理化潛能知識競賽)“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法,下面四個圖是小嚴同學(xué)利用頻閃照相機拍攝的不同物體運動時的頻閃照片(黑點表示物體的像),其中可能做勻速直線運動的是( 。
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(2013中學(xué)生數(shù)理化潛能知識競賽)下圖是空中加油的情景,我們說加油機是靜止的,是以下列哪個物體為參照物( )
A.以加油機自己為參照物
B.以受油機為參照物
C.以地面為參照物
D.三種說法都不對
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如圖所示,工人用滑輪組勻速提升重為180 N的物體,所用的拉力為70 N,在10s內(nèi)物體升高的高度為2m。此過程中
(1)所做的有用功是多少?(2)所做總功的功率是多少?(3)滑輪組的機械效率是多少?
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某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如下圖:
物理量 | 1 | 2 | 3 | ||
鉤碼重G(N) | 4 | 4 | 6 | ||
鉤碼上升高度h(m) | 0.1 | 0.1 | 0.1 | ||
繩端拉力F(N) | 1.8 | 1.4 | 2.4 | ||
繩端移動距離S(m) | 0.3 | 0.5 | 0.3 | ||
機械效率η | 74% |
(1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用 (填“甲”或“乙”)圖做的實驗,實驗2是用 (填“甲”或“乙”)圖做的實驗。(2分)
(2)請將表中空白處填上恰當?shù)臄?shù)據(jù)。(百分號前保留整數(shù))(2分)
(3)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率___________。(1分)
(4)比較實驗1和實驗3可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,________________________,可以提高滑輪組的機械效率。(1分)
甲 乙
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(1)如下左圖所示,作出人對杠桿作用力F的力臂L。
(2).如下中圖所示,杠桿的B端掛一重物,在A點施加一個最小的力,使杠桿平衡在圖中所示的位置上,試畫出這個力的示意圖.
(3)如上右圖所示,提升木箱滑輪組由一只動滑輪和一只定滑輪組成。畫出最省力繞繩方案。
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利用一個動滑輪將重70N的物體勻速提高6m,設(shè)動滑輪重10N,繩重和摩擦不計,則利用動滑輪所做的額外功是_____________,總功是___________,這個滑輪組的機械效率是___________。
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如圖所示,是用來鍛煉腿部和手臂的肌肉力量健身器材的示意圖,重物G為30kg。(g取10N/kg)(1)鍛煉手臂的肌肉力量時,繩A端固定不動,手在B處用力拉繩,使重物G上升。此時滑輪O是 ____ (選填“定”或“動”)滑輪,手的拉力至少是 ______ N。
(2)鍛煉腿部肌肉力量時,繩B端固定不動,腿在A處用力拉繩,使重物G上升,此
時滑輪O是 ____ (選填“定”或“動”)滑輪,腿的拉力至少是 ______ N。(不考慮輪重和摩擦)
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