(2013中學(xué)生數(shù)理化潛能知識競賽)“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動時常用的一種實(shí)驗(yàn)方法,下面四個圖是小嚴(yán)同學(xué)利用頻閃照相機(jī)拍攝的不同物體運(yùn)動時的頻閃照片(黑點(diǎn)表示物體的像),其中可能做勻速直線運(yùn)動的是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
下面列舉的語句都蘊(yùn)含著深刻的哲理,如果從物理學(xué)角度來解讀,也別有生趣,其中分析不正確的是 ( )
A.“只要功夫深,鐵棒磨成針”,此過程中鐵棒的質(zhì)量減小
B.“蠟炬成灰淚始干”,蠟燭燃燒時的體積減小
C.“鍥而不舍,金石可鏤”,鏤后金石的密度不變
D.“人往高處走,水往低處流”,水流的過程中密度減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
如上右圖所示,是小明將要攀登的一座海拔400 m小山的示意圖。觀察圖片,比較南、北兩條攀登路徑的情況可知:________ 路徑比較省力,理由是 __________________ 。坡道是 _________ (選填“杠桿”、“輪軸”或“斜面”)的實(shí)例。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)如下左圖所示,作出人對杠桿作用力F的力臂L。
(2).如下中圖所示,杠桿的B端掛一重物,在A點(diǎn)施加一個最小的力,使杠桿平衡在圖中所示的位置上,試畫出這個力的示意圖.
(3)如上右圖所示,提升木箱滑輪組由一只動滑輪和一只定滑輪組成。畫出最省力繞繩方案。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2009上海初中應(yīng)用物理知識競賽題)著名數(shù)學(xué)家蘇步青年輕時有一次訪問德國,當(dāng)?shù)匾幻麛?shù)學(xué)家在電車上給他出了一道題:甲、乙兩人相對而行,相距50千米。甲每小時走3千米,乙每小時走2千米。甲帶一條狗,狗每小時走4千米,同甲一起出發(fā),碰到乙后又往甲方向走,碰到甲后它又往乙方向走,這樣持續(xù)下去,直到甲乙兩人相遇時,這條狗一共走了( )
(A) 50千米 (B)40千米 (C)30千米 (D)20千米
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2013中學(xué)生數(shù)理化潛能知識競賽比較物體運(yùn)動快慢的方法通常有兩種(如圖8甲、乙),其中甲是____________________;乙是______________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(無錫物理競賽題)下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景,下列說法正確的是( )
A.甲實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要介質(zhì)
B. 乙實(shí)驗(yàn)說明鋼尺振動的頻率越高,響度越大
C. 丙實(shí)驗(yàn)說明音叉的振幅越大,音調(diào)越高
D.丁實(shí)驗(yàn)說明聲波不能傳遞能量
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科目:初中物理 來源: 題型:
(第18界上海初中物理知識競賽)同一個物體的溫度可以利用攝氏溫標(biāo)或熱力學(xué)溫標(biāo)表示。用攝氏溫標(biāo)表示為20℃,用熱力學(xué)溫標(biāo)表示為293K。那么,當(dāng)自來水的溫度升高1℃時,用熱力學(xué)溫標(biāo)表示這一溫度的升高,下列說法中正確的是:( )
A 溫度升高大于1K B 溫度升高等于1K
C 溫度升高小于1K D 無法確定升高的值與1K大小的關(guān)系。
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