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科目: 來源: 題型:


如圖所示,站在小車上的男孩在繩子末端施加50N的水平拉力F,物體M和小車在水平地面上做相向的勻速直線運動,物體M速度為0.2m/s,小車速度為0.3m/s,則地面對物體M的摩擦力為                 N,2s后繩子自由端移動的距離為                 m.(不計繩重、滑輪重以及繩與滑輪的摩擦)

           

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科目: 來源: 題型:


下暴雨前,婷婷用一個底面積為700cm2的圓柱形空桶放在露天的院子里收集雨水.雨停后,測得桶內(nèi)雨水的質(zhì)量為3.5kg,這些雨水受到的重力為                 N,這場暴雨的降水量約為                 mm.(ρ=1.0×103kg/m3

           

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愛動手的小燕從易拉罐剪下一鋁條,如圖所示,在鋁條兩端重疊處用圖釘從環(huán)外扎透,釘尖放在電池的正極上面,電池負極下面吸附一塊圓柱形的強磁鐵,鋁環(huán)的側(cè)邊與磁鐵的柱面相接觸時,發(fā)現(xiàn)鋁環(huán)以圖釘尖為軸心不停地轉(zhuǎn)動,請說出鋁環(huán)轉(zhuǎn)動的原因                 ,發(fā)電機,電動機,內(nèi)燃機中,工作原理與此相同的是                

           

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科目: 來源: 題型:


冬天,電熱水壺將水燒開時,冒出大量“白氣”,這是由于水蒸氣發(fā)生                 形成的,陽光透過“白氣”,出現(xiàn)彩虹,這是光的                 現(xiàn)象.

           

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科目: 來源: 題型:


萍萍幫媽媽涮洗餐具,演奏出鍋,碗,筷,勺的“交響曲”,響聲是由于餐具的                 產(chǎn)生的,根據(jù)聲音的                 可以判斷出是鍋還是碗發(fā)出的響聲.

           

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科目: 來源: 題型:


周末,小美與爸媽自駕出游,汽車行駛中,小美與媽媽并肩地坐在后座,以媽媽為參照物,小美是                 的,以路邊的樹為參照物,小美是                 的.

           

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科目: 來源: 題型:


電飯煲具有保溫和加熱功能,曉東同學設計了如圖所示的模擬電路(R1>R2),其中保溫狀態(tài)和加熱狀態(tài)電功率都最小的是(  )

  A.  B.  C.  D.

           

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如圖所示,在水平桌面上放置一個裝有適量水的錐形瓶,瓶內(nèi)漂浮著一塊冰,冰融化過程中( 。


  A. 瓶內(nèi)水面上升 B. 水對瓶底的壓強減少

  C. 桌面受到的壓力增大 D. 桌面受到的壓強不變

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科目: 來源: 題型:


亮亮和體重較大的爸爸幫助鄰居各扛一袋質(zhì)量為5kg的大米,從一樓爬到三樓,爸爸用時較短,則亮亮與爸爸所做的( 。

  A. 有用功相等 B. 總功相等

  C. 總功率相等 D. 有用功和總功的比值相等

           

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科目: 來源: 題型:


如圖所示,可繞O點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿,在D點掛一個重為G的物體M,用一把彈簧測力計依次在A,B,C三點沿圓O相切的方向用力拉,都使杠桿在水平位置平衡,讀出三次的示數(shù)分別為F1,F(xiàn)2,F(xiàn)3,它們的大小關系是( 。


  A. F1<F2<F3<G B. F1>F2>F3>G C. F1=F2=F3=G D. F1>F2=F3=G

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同步練習冊答案