科目: 來(lái)源: 題型:
(2015•泰安)生活中需要對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè),以下估測(cè)最接近實(shí)際的是( 。
A. 教室門(mén)框的高度約為2m
B. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg
C. 人正常體溫約為26.5℃
D. 泰山山頂?shù)拇髿鈮杭s為2×105Pa
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科目: 來(lái)源: 題型:
近年來(lái),頻頻發(fā)生輪船的翻沉事件,以下是關(guān)于此類(lèi)事件的一些材料信息, 請(qǐng)你模仿樣例格式,從材料原文中摘抄出涉及到物理知識(shí)的內(nèi)容,并寫(xiě)出相應(yīng)的物理 知識(shí)或規(guī)律•(至少寫(xiě)出兩條)
① 救援隊(duì)抵達(dá)輪船翻沉現(xiàn)場(chǎng)后,首先進(jìn)行水下摸索搜救工作,潛水員進(jìn)入深水區(qū)時(shí), 需穿戴好潛水裝備;之后救援隊(duì)利用多臺(tái)裝有多個(gè)滑輪組的起吊機(jī)器,把船體打撈 出水面;在清理船艙時(shí),搜救員利用重錘砸開(kāi)損壞變形的門(mén)窗,用撬棒撬開(kāi)堵塞通 道的重物;為了進(jìn)一步進(jìn)行水下搜索,救援隊(duì)利用起吊機(jī)器把船體脫離出事水域.
② 專(zhuān)家建議:如果乘客意外落水,一定要穿好救生衣迅速離開(kāi)船體,以防被旋渦再次 吸入船只;同時(shí)應(yīng)仰起頭,保持身體傾斜,借助救生衣的強(qiáng)大浮力,慢慢浮出水面;
浮上水面后,不要將手舉出水面,要放在水下劃水,使頭部保持在水面以上.
序號(hào) | 材料原文 | 物理知識(shí)或規(guī)律 |
例子 | &防被漩渦再次吸入船只 | 流速越天_位置流體壓強(qiáng)越小 |
1 | ||
2 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1) (3分)A、B個(gè)用電器分別接入甲圖的電路中,經(jīng)測(cè)量,用電器A、B的電流 與電壓關(guān)系如圖乙所示,寫(xiě)出從乙圖中可以獲得的信息:
① A用電器的電阻是 Ω;
② B用電器的電阻隨電壓的増大而 (填“増大”、“減小”或“不變”);
③ 另外寫(xiě)出一條從乙圖獲得的物理信息 (除了①、②).
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示是小明家熱水器的電路圖,己知電熱絲R1位于水中,起加熱作用,其阻值R1=220Ω,R2起控制作用,R2=198Ω
(1)只閉合S1時(shí),處于保溫狀態(tài),求保溫時(shí)的電流?
(2)當(dāng)閉合S2時(shí),處于加熱狀態(tài),求此時(shí)的加熱功率?
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科目: 來(lái)源: 題型:
有一個(gè)邊長(zhǎng)為0.2m的正方體木塊,質(zhì)量為20kg,求:(g取10N/kg)
(1) 該木塊對(duì)水平地面的壓強(qiáng).
(2) 用如圖所示的g輪組勻速提起木塊,使木塊上升lm,己知拉力F大小為125N, 不計(jì)繩重和摩擦,此f滑輪組的機(jī)械效率為多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)想利用甲圖電路測(cè)量RX的阻值.
① 該實(shí)驗(yàn)的原理是 (用公式表示);
②根據(jù)甲圖電路,連接乙圖的實(shí)物圖時(shí),需將導(dǎo)線(xiàn)a接到滑動(dòng)變阻器的 (選填“A” 或“C”)接線(xiàn)柱.
③ 正確連接電路后,開(kāi)關(guān)S閉合前應(yīng)將滑片移至滑動(dòng)變阻器的 (選填“A”或“B”)端;閉合開(kāi)關(guān)后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn),電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無(wú)示數(shù),該電路故障應(yīng)是Rx (填“斷路”或“短路”)。
④ 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外,還有一個(gè)重要的作用是 ;如果用兩個(gè)定值電阻R1和R2(R1<R2)替代滑動(dòng)變阻器,組成如圖a、b、c三種電路分別 進(jìn)行實(shí)驗(yàn),正確測(cè)得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并記入表格中,則第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)是按照 (填“a”、“b”或“c”)圖的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)得的.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 電阻RX/Ω |
1 | 0.85 | 0.14 | 6.07 |
2 | 1.21 | 0.20 | 6.05 |
3 | 2.11 | 035 | 6.03 |
⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,Rx的阻值是 Ω |
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科目: 來(lái)源: 題型:
物理是一門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)科,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要用到很多實(shí)驗(yàn)方法:
①,甲圖是“測(cè)量滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn),用彈簧測(cè)力計(jì)水平 拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),根據(jù)二力平衡條件得出滑動(dòng)摩擦力的大小,這種實(shí)驗(yàn)方 法叫轉(zhuǎn)換法;把一個(gè)小鐵塊放在木塊上方,如圖乙所示,再次測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì) 的示數(shù)變大,這是因?yàn)樵谕粋(gè)接觸面, ,滑動(dòng)摩擦力越大.
②用天平稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí),右盤(pán)砝碼的質(zhì)量加上游碼示數(shù)等于左盤(pán)物體的質(zhì)量,這種實(shí) 驗(yàn)方法叫做等效替代法.丙圖是測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),所用砝碼和游碼位置的情況,則該物體質(zhì)量為 g.
③用丁圖裝置探究“動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系”,具體做法是:把 不同的鋼球從相同的高度滾下,使鋼球到達(dá)水平面時(shí)獲得相同的 ,通過(guò)觀察 ,比較兩種情況下鋼球動(dòng)能的大小.實(shí)驗(yàn)過(guò)程除了用到轉(zhuǎn)換法,另外還用到了 法.
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于安全用電,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 讓家里的多個(gè)大功率用電器共用一個(gè)插座
B. 使用測(cè)電筆時(shí),不能接觸筆尾的金屬部分
C. 用電器著火時(shí),先用水滅火,再切斷電源
D. 有金屬外殼的用電器必須要使用三孔插座
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科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列現(xiàn)象的描述不合理的是( )
A. 甲:奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖谥艌?chǎng)
B. 乙:閉合開(kāi)關(guān),小磁針靜止后會(huì)指向如圖所示位置
C. 丙:利用這個(gè)裝置可以探究“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象
D. 。弘娏飨嗤,電磁鐵磁性隨線(xiàn)圈匝數(shù)増加而増強(qiáng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
某家庭電路的部分情況如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 進(jìn)戶(hù)線(xiàn)分為火線(xiàn)和地線(xiàn)
B. 電能表的標(biāo)定電流為20A
C. 空氣開(kāi)關(guān)有保險(xiǎn)絲的功能
D. 電能表與空氣開(kāi)關(guān)是并聯(lián)
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