科目: 來源: 題型:
學(xué)了電路的串并聯(lián)知識(shí)后,小文問“家中的電視機(jī)、電燈、電風(fēng)扇之間是什么連接方式?”.“當(dāng)然是并聯(lián)”小玲回答說.哪些現(xiàn)象能說明它們是并聯(lián)的? (任舉一實(shí)例)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
如圖所示,電源電壓為6V。閉合開關(guān)S,電壓表V1示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為0.4A。
求:(1)電壓表V2的示數(shù)。
(2)R1、R2的阻值。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
王明同學(xué)在修理電子玩具時(shí),需要用一個(gè)75Ω的電阻,現(xiàn)手邊有阻值為300Ω、100Ω、60Ω、40Ω、35Ω的電阻各一個(gè),他可以選擇其中 Ω和 Ω兩個(gè)電阻并聯(lián)來獲得。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
在如圖電路中,R1=10Ω,R2=20Ω,閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)為0.3A.
(1)電阻R1兩端的電壓是多少?
(2)通過R2的電流是多少?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
如題圖所示的電路,電源電壓為6V且保持不變,滑動(dòng)變阻器R 標(biāo)有“50Ω 2A ”字樣。
(l)將滑片P移到最右端,閉合S1,斷開S2,求電流表的示數(shù)I1.
(2)保持滑片P在最右端,閉合S1、S2,電流表示數(shù)I="5" I1,求R2的阻值。
(3)將滑片P移至某一位置,閉合S1、S2,電流表示數(shù)為0.68A,求此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
如圖甲是某型號(hào)電子秤,其原理結(jié)構(gòu)如圖乙所示.R0為定值電阻,R是壓敏電阻,其阻使隨所受壓力F變化的關(guān)系如圖丙所示,改寫電壓表(量程為3V)的表盤數(shù)值后可直接讀出所稱物體的質(zhì)量.設(shè)踏板的質(zhì)量為5Kg,電源電壓保持9V不變.g取1ON/Kg.
(1)空載時(shí).電壓表的示數(shù)為1V.求R0的阻值.
(2)該電子秤的量程多大?
(3)如果保持電子秤結(jié)構(gòu)和電壓表量程不變,只在電路中增加一個(gè)電阻.使電子秤的量程變?yōu)?1Okg.計(jì)算說明應(yīng)使用多大的電阻?如何連接?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
對(duì)于L1、 L2(額定電壓相同,電阻)兩個(gè)小燈泡連接到電路中誰更亮的問題,兩位同學(xué)產(chǎn)生了爭議:
甲認(rèn)為:電功率與電阻成正比,因?yàn)?sub>較大,所以,燈泡更亮;
乙認(rèn)為:電功率與電阻成反比,因?yàn)?sub>較小,所以,燈泡更亮.
(1)你認(rèn)為甲乙兩位同學(xué)觀點(diǎn)各自成立的條件是什么?
(2)請(qǐng)你畫出電路圖,分別對(duì)兩位同學(xué)的觀點(diǎn)做出正確的解釋。要求寫出必要的文字說明、公式推導(dǎo)過程。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
小明設(shè)計(jì)了一個(gè)測量物體質(zhì)量的“托盤秤”,圖(甲)是其原理示意圖,其中托盤上放置物體,壓力傳感器R的電阻值會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化,杠桿ABO可繞0點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),電壓表的量程為O~3V(可顯示質(zhì)量大小).已知OB:BA=1:2,電阻R0=100?.壓力傳感器R表面能承受的最大壓力為400N,壓桿與壓力傳感器的接觸面積為2cm2,壓力傳感器R的電阻值隨所受壓力變化的圖像如圖(乙)所示.電源電壓恒定不變,秤達(dá)到最大稱量時(shí),電壓表的示數(shù)也達(dá)到最大值,托盤和杠桿組件的質(zhì)量忽略不計(jì).求:
(1)該壓力傳感器能承受的最大壓強(qiáng);
(2)電源電壓;
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時(shí),托盤上被測物體的質(zhì)量。(g=10N/kg)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com