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科目: 來(lái)源: 題型:


甲地到乙地相距,中途發(fā)生短路故障(有短路電阻)如圖.現(xiàn)做實(shí)驗(yàn)檢測(cè)故障處,在甲處加電壓,在乙處用電壓表測(cè)定,電壓表顯示;若在乙處加電壓,甲處測(cè)電壓為,求故障處距甲處_____

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科目: 來(lái)源: 題型:


粗測(cè)一高度為的酒瓶的容積,辦法是先測(cè)出瓶的直徑,再倒入部分的水(大半瓶水,正立時(shí)近彎處),如圖所示,測(cè)出水面高度,然后堵住瓶口,將瓶倒置,測(cè)出水面高度,則瓶的容積為_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有3塊相同的磚,每塊磚重為,一人用豎直的兩板將三塊磚如圖所示夾起,試求“2號(hào)”磚左側(cè)和右側(cè)各自所受摩擦力大小和方向(畫(huà)示意圖并指明大小).

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科目: 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有質(zhì)量均為的甲、乙兩種金屬,密度分別為),按一定比例混合后,平均密度為,求混合后的最大質(zhì)量為          (不考慮混合后的體積變化)

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科目: 來(lái)源: 題型:


一列火車以速度向站臺(tái)勻速行駛,鳴笛時(shí)間為,站在站臺(tái)上的人聽(tīng)到的笛聲持續(xù)時(shí)間為                    (已知聲音在空氣中傳播速度為

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科目: 來(lái)源: 題型:


甲乙兩個(gè)同種材料制成的立方體,單獨(dú)放在桌面上時(shí)(如圖1),對(duì)桌面壓強(qiáng)分別為,若將乙放在甲上(如圖2),甲對(duì)地的壓強(qiáng)為         

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科目: 來(lái)源: 題型:


將如圖所示杯子裝入適量水(未滿),倒置后.問(wèn)(填變大,變小或不變):

(1)水對(duì)容器底壓強(qiáng)               

(2)水對(duì)容器底壓力               

(3)杯對(duì)桌面壓強(qiáng)               

(4)杯對(duì)桌面壓力               

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科目: 來(lái)源: 題型:


地面上放有一物體重,若一人用的力豎直向上提(如圖甲),則物體所受合力為          ;若人改用水平向右的力拉物體加速運(yùn)動(dòng)(如圖乙),則物體對(duì)人的拉力          (大于,等于,小于),此時(shí)物體所受阻力          (大于,等于,小于).

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科目: 來(lái)源: 題型:


枝頭上的蘋(píng)果,如果所受外力完全消失,蘋(píng)果將___________.

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科目: 來(lái)源: 題型:


入射光線不變,平面鏡繞軸旋轉(zhuǎn)一個(gè)較小的角后,反射光線朝____方向(填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)轉(zhuǎn)_____角.

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同步練習(xí)冊(cè)答案