圖1為工人師傅用手推車運送純凈水的圖片，對于這兩種方法中哪種方法比較省力的判斷，下列說法中正確的是  (    )

    A．圖甲的方法比較省力    B．圖乙的方法比較省力

    C．圖甲和圖乙兩種方法所用力的大小相等

    D．無法判斷

目前，很多汽車的駕駛室里都有一個叫做GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))接收器的裝置。GPS接收器通過接收衛(wèi)星發(fā)射的導(dǎo)航信號，實現(xiàn)對車輛的精確定位并導(dǎo)航。衛(wèi)星向GPS接收器傳送信息依靠的是  (    )

    A．紅外線    B．紫外線    C．電磁波    D．激光

總質(zhì)量為1500kg的小汽車每條輪胎與地面的接觸面積為0.03m²，該車以72km/h的速度由小明家沿水平直路行駛到學(xué)校用了0.5h．已知汽車在行駛過程中受到的阻力是車重的0.05倍，g=10N/kg．求：

（1）汽車對地面的壓強；

（2）在此過程中汽車牽引力做功的功率；

（3）若在此過程中汽車消耗了2kg汽油，汽油的熱值為4.5×10⁷J/kg，則汽車發(fā)動機的效率多大．

在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關(guān)系”的實驗中，設(shè)計電路圖如圖22甲所示。

⑴連接電路前，開關(guān)必須 。

⑵請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實物連接成完整電路(導(dǎo)線不允許交叉)

⑶連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A．電流表壞了 B. 滑動變阻器短路 C.電阻處接觸不良 D.電阻短路

(4)小明同學(xué)在把電阻由5Ω變成10Ω時，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)_______，為了使電阻兩端的電壓保持不變，他應(yīng)將滑片向_______端移動。

(5)小麗同學(xué)在電流與電阻的關(guān)系時，電源電壓保持不變，他不斷改變電阻的阻值，測得相應(yīng)的電流如右表，分析表中數(shù)據(jù)可知：電流與電壓_____反比(“成”“不成”)，這與歐姆定律_______(“相符”“不相符”)，原因是______________________。

在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時，老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實驗：
（1）猜想：導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體材料、橫截面積、________等有關(guān)．
（2）實驗時，同學(xué)們用圖21甲的實驗裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B

當(dāng)選用_______兩根金屬絲，可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，得到的結(jié)論是：

________________________________________________________．
（3）如圖乙的實驗，可探究導(dǎo)體電阻與______________的關(guān)系．

（4）實驗中,是通過觀察燈泡亮度來比較電阻大小的,這種方法在物理學(xué)中稱之為______法。

圖21

某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱.

（1）分析第1 4次，第 2 5次或第3 6次實驗數(shù)據(jù)，某同學(xué)認為：加熱相同的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些．這位同學(xué)的判斷是否正確？請說明理由．_____________、_______________________________________________________。

（2）分析第2 3次或第5 6次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，物質(zhì)的________越大，吸收的熱量就越________．（選填：“多”或“少”）

（3）通過比較第2 4次實驗數(shù)據(jù)可知，液體吸收的熱量多少與液體的______有關(guān)，_____的吸熱能力更強（選填“甲”或“乙”）．

如圖19所示電路中，要求燈L₁與L₂并聯(lián)，S為開路總開關(guān)，電流表A₂測干路電流，電流表A₁測支路L₁中的電流，請在圖中兩條多余的線上打“×”以表示去掉，使該電路能按要求正常工作．

如圖18的實物連接圖，請在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。

由歐姆定律公式I=U/R變形得R=U/I，對此，下列說法中正確的是（　  �。�

A. 加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，則導(dǎo)體的電阻越大

B. 通過導(dǎo)體的電流越大，則導(dǎo)體的電阻越小

C. 導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān)

D. 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時，導(dǎo)體的電阻也為零

 2013年5月，德州市教育局利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進行了身體柔韌性測試．測試者向前推動滑塊，滑塊被推動的距離越大，儀器的示數(shù)就越大．吳月同學(xué)設(shè)計了如圖16所示的四種電路，其中滑動變阻器的滑片向右滑動時，電表示數(shù)增大的電路是（　    �。�

A               B      圖16    C             D