如圖2所示的四種現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（      ）

關(guān)于圖l所示四幅圖片的說(shuō)法中，正確的是（       ）

    A．圖片A所示的實(shí)驗(yàn)表明，真空不能傳聲

    B．圖片B所示的實(shí)驗(yàn)表明，頻率越高，音調(diào)越低

    C．圖片C所示的實(shí)驗(yàn)表明，噪聲可以在人耳處減弱

    D．圖片D中的蝙蝠利用發(fā)出的電磁波導(dǎo)航

嬰兒從呱呱墜地的那時(shí)起，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不與聲打交道。下列關(guān)于聲的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（  ）

    A.我們能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的雷聲，說(shuō)明空氣可以傳聲

    B.人在岸上大聲說(shuō)話也能驚動(dòng)水中的魚(yú)，說(shuō)明水能傳聲

    C.將耳朵貼在長(zhǎng)鋼管的一端，讓他人在另一端敲擊一下，你會(huì)聽(tīng)到幾次敲擊聲，其中最先聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳來(lái)的

     D.宇航員在太空中不能直接對(duì)話，說(shuō)明真空不能傳聲

關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是（          ）

  A.聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的           B.敲鑼時(shí)用力越大，聲音的音調(diào)越高

  C.聲音真空中的傳播速度是3×10⁸m/s    D.減少噪聲的惟一方法是不讓物體發(fā)出噪聲

閱讀短文后回答下面的問(wèn)題．

光污染，來(lái)自亮麗的玻璃幕墻最近張小姐十分苦惱，因?yàn)樗�的房子正�?duì)著一座新大廈的玻璃幕墻．有時(shí)站在她家的窗前，看到對(duì)面玻璃幕墻就像平面鏡一樣，使她能把同樓居民家的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。玻璃幕墻的反光更使她苦不堪言，只要是晴天，她的房間就會(huì)被強(qiáng)烈的反射光線照射得通亮，無(wú)法正常休息．至于那種外墻呈凹形的建筑物，其玻璃幕墻形成一個(gè)巨型的聚光鏡，一個(gè)相當(dāng)于幾十甚至幾百平方米的凹透鏡，其聚光功能是相當(dāng)可觀的，能使局部溫度升高，造成火災(zāi)隱患……

（1）、外面看玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡，光線照射到光滑的玻璃幕墻上時(shí)會(huì)發(fā)生 反射，物體經(jīng)玻璃幕墻反射后所成的像是 （填“實(shí)”或“虛”）像。

⑵、在某大廈樓前，從側(cè)面往玻璃幕墻看去，發(fā)現(xiàn)該大廈前的旗桿在玻璃幕墻中的像有錯(cuò)位現(xiàn)象，如圖所示。你認(rèn)為這可能是光的什么現(xiàn)象引起的呢？

答：

(3)、從文中找出一個(gè)光學(xué)方面的物理知識(shí)填入橫線：（如鏡面反射）

??

(4)、文中有一處出現(xiàn)了科學(xué)性的錯(cuò)誤，請(qǐng)將錯(cuò)誤的句子及更正句子寫(xiě)在下面橫線上

錯(cuò)誤句子： 更正句子： ．

（5）、從上文中找出一個(gè)玻璃幕墻給居民生活帶來(lái)的不便或危害的實(shí)例：

如 ： ???????????????????????????????

(6)、如何預(yù)防光污染？請(qǐng)你提出一條合理化建議：（2分）

??????????????????????????????

學(xué)校科技小組參加市科技創(chuàng)新大賽，研究光在水和玻璃中的反射規(guī)律和折射規(guī)律，從實(shí)驗(yàn)中得到如下數(shù)據(jù)，表1是光從空氣射入水中的測(cè)量數(shù)據(jù)，表2是光從空氣射入玻璃的測(cè)量數(shù)據(jù)：

表1

表2

對(duì)表1、表2的數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納分析，得出的結(jié)論是（寫(xiě)兩條）

①                                                       

②                                                      

小麗在觀察小提琴、二胡、貝司等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí)猜想：即使在弦張緊相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低也可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)度及弦的材料有關(guān)。于是，她通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確，下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件：

（1）如果小麗想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系，你認(rèn)為應(yīng)選用表中的編號(hào)為 的琴弦。（只填數(shù)字序號(hào)）

（2）探究過(guò)程通常采用下列的一些步驟：A、分析歸納 B、實(shí)驗(yàn)研究 C、提出問(wèn)題（或猜想）D、得出結(jié)論

你認(rèn)為小麗要完成本探究的全過(guò)程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是： （只填字母序號(hào)）

（3）如果小麗想探究發(fā)聲的音調(diào)與琴弦的材料關(guān)系，你認(rèn)為應(yīng)選用表中的編號(hào)為 的琴弦。（只填數(shù)字序號(hào)）

（4）在上述探究過(guò)程中，總要控制某些因素不變，來(lái)找出另外一些因素的關(guān)系，這種科學(xué)的方法叫做 。

在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中

（1）如圖7所示，在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭，再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭，在玻璃板后面移動(dòng)，直到跟前面那支蠟燭的像                           。若用光屏替換玻璃板后面的蠟燭，在玻璃板后面觀察光屏，將         （選填“能”或“不能”）觀察到玻璃板前面點(diǎn)燃蠟燭的像。

    （2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)表明：平面鏡所成像是      (填“虛”或“實(shí)”）像，像與物的大小            ，像到平面鏡的距離              物體到平面鏡的距離。

（1）為了探究光的反射規(guī)律，同學(xué)們進(jìn)行如圖6所示的實(shí)驗(yàn)。

    ①如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明                          。

    ②小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)時(shí)，她將紙板B向后折，             （填“能”或“不能”）看到反射光線。

小斌想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待測(cè)的材料外，可利用的器材還有音叉、電子音樂(lè)器、紙盒，在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是          。

小斌將聲源放入紙盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料，他設(shè)想了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最好的是：         （選填下面的“①”“②”）

① 人站在紙盒一定距離處，比較所聽(tīng)到聲音的響度；② 人一邊聽(tīng)聲音，一邊后退，直到聽(tīng)不到聲音為止，比較此處距紙盒的距離。

他通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示，待測(cè)材料隔音性能由好到差的順序?yàn)?u>