據(jù)報(bào)道，立陶宛男子茲德魯納斯·薩維科斯近日在美國(guó)俄亥俄州哥倫布市2014年度“阿諾德壯漢大賽”中拉起524千克的杠鈴，打破世界紀(jì)錄。如圖，他把杠鈴提升了0.5米后靜止3秒，裁判示意成功后放下杠鈴。

（1）德魯納斯·薩維科斯的質(zhì)量為172千克，雙腳與地面的接觸面積為0. 06米²，他拉起杠鈴靜止時(shí)對(duì)地板的壓強(qiáng)是多少帕？

（2）他拉起杠鈴的過(guò)程中，至少對(duì)杠鈴做功多少焦耳？

小吳看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口安裝了一種太陽(yáng)能壁燈。如圖，它的主要部件有光控開(kāi)關(guān)S_l（光照強(qiáng)度不足時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合的開(kāi)關(guān)）、延時(shí)感應(yīng)開(kāi)關(guān)S₂（有人靠近到一定距離后會(huì)自動(dòng)閉合一段時(shí)間的開(kāi)關(guān)）、太陽(yáng)能發(fā)電板、鋰電池、LED燈（它的光照強(qiáng)度超過(guò)光控開(kāi)關(guān)S_l的臨界點(diǎn)）、支架等。白天太陽(yáng)能發(fā)電板發(fā)出的電儲(chǔ)存在內(nèi)部的鋰電池中，只有當(dāng)光照強(qiáng)度不足、有人靠近時(shí)才會(huì)自動(dòng)亮燈3分鐘。小吳在不拆開(kāi)該燈的情況下對(duì)燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行探究：

分析與判斷

根據(jù)對(duì)自動(dòng)亮燈條件的分析，可以判斷光控開(kāi)關(guān)S₁和延時(shí)感應(yīng)開(kāi)關(guān)S₂的連接方式為 聯(lián)。

問(wèn)題與猜測(cè)

小吳仔細(xì)觀察外觀后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)光控開(kāi)關(guān)S_l的位置，他提出如下的猜想：

①可能在LED燈上 ②可能在延時(shí)開(kāi)關(guān)上 ③可能在太陽(yáng)能發(fā)電板上

推理與實(shí)驗(yàn)21cnkxtj2008

（1）小吳思考后排除了猜想①的可能，因?yàn)槿绻�在LED燈上，那么在電池充滿(mǎn)電后晚上有人靠近時(shí)會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象為 。

A.不會(huì)發(fā)光 B．正常發(fā)光 C．燈泡不斷地閃爍

（2）小吳在驗(yàn)證其它二種猜想時(shí)可采用的實(shí)驗(yàn)方案是 。

圖甲是“壓縮氣體做功”實(shí)驗(yàn)：取一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒，筒內(nèi)放一小團(tuán)浸有少量乙醚的棉花，快速壓下活塞。此實(shí)驗(yàn)可觀察到浸有乙醚的棉花著火燃燒，這是由于活塞對(duì)氣體做功，氣體的內(nèi)能      （選填“增加”或“減少”）的緣故。圖乙是“壓縮乙醚液化”實(shí)驗(yàn)：將少量乙醚吸進(jìn)注射器，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，用手握住注射器的下端，乙醚會(huì)發(fā)生      （填物態(tài)變化名稱(chēng)）現(xiàn)象。然后向內(nèi)推動(dòng)活塞，看到乙醚發(fā)生液化現(xiàn)象，但乙醚沒(méi)有燃燒。即使快速推動(dòng)活塞，乙醚也不會(huì)燃燒，是因?yàn)?u>                             。

2014年度世界上最著名的建筑獎(jiǎng)“安波利斯摩天樓大獎(jiǎng)”評(píng)比結(jié)果揭 曉，位于湖州市南太湖旅游度假區(qū)的喜來(lái)登溫泉度假酒店被評(píng)選為全 球十大最佳摩天樓建筑第三名。整棟建筑猶如一枚氣質(zhì)非凡的白金指環(huán)優(yōu)雅地鑲嵌在太湖水岸。如圖為酒店和它在水中所成的像，此像的性質(zhì)是等大的           （選填“實(shí)像”或“虛像”）。 kxtj2008

“思維導(dǎo)圖”是英國(guó)著名教育專(zhuān)家東尼·博贊創(chuàng)造的一種學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)科學(xué)過(guò)程中，以思維導(dǎo)圖的形式將科學(xué)知識(shí)自主建構(gòu)串聯(lián)成網(wǎng)，可直觀顯現(xiàn)知識(shí)脈絡(luò)，深刻領(lǐng)會(huì)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。如圖是某同學(xué)沒(méi)有完成的思維導(dǎo)圖，試在A、B處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

 測(cè)量需要使用多種儀器，如①刻度尺②量筒③溫度計(jì)④彈簧測(cè)力計(jì)⑤電流表。使用前需調(diào)零的儀器有           （填序號(hào)），使用時(shí)超出量程會(huì)損壞的儀器有          （填序號(hào)）。

一物體在空氣中沿豎直方向運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受重力和空氣阻力的作用。則該物體的(    )

A．動(dòng)能可能不變     B．勢(shì)能可能不變       C．機(jī)械能一定不變      D．機(jī)械能可能不變

“竹抻面”是我國(guó)傳統(tǒng)面點(diǎn)美食。如圖甲，在制作面團(tuán)的過(guò)程中，讓一段毛竹的一端固定在 繩扣中，人坐在另一端可以上下跳動(dòng)，面團(tuán)在毛竹不斷擠壓下變得更有韌性。如圖乙是它的原理圖，可以把毛竹視為一根杠桿。關(guān)于此杠桿的敘述中，正確的是( )

A. B是支點(diǎn)

B．杠桿在B點(diǎn)受到向下的力

C．杠桿在B點(diǎn)受到的力大于F1

D．A點(diǎn)移動(dòng)的距離小于B點(diǎn)移動(dòng)的距離

在托盤(pán)天平的左盤(pán)墊上石棉網(wǎng)后放人一個(gè)打磨用的鋼絲球，稱(chēng)出總質(zhì)量。然后用電壓為9伏的電池正負(fù)極輕觸鋼絲球，鋼絲球迅速燃燒，并且左盤(pán)下降。下列敘述中，正確的是（ ）

A．引起電池短路的鋼絲溫度驟升

B．鋼絲的燃燒速度與粗細(xì)無(wú)關(guān)

C．該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

D．反應(yīng)后的天平不是等臂杠桿

如圖是科研人員設(shè)計(jì)的一種“能量收集船”，在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”，“工作臂”一端裝有浮筒，波浪帶動(dòng)緊貼水面的浮筒上下浮動(dòng)， 引起工作臂上下運(yùn)動(dòng)，從而獲得電能并儲(chǔ)存起來(lái)。該“能量收集船” （ ）

A．能創(chuàng)生能量 B．利用了電磁感應(yīng)原理

C．靜止在水面時(shí)，浮力大于重力 D．浮筒上下浮動(dòng)是由于受到慣性的作用