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科目: 來(lái)源: 題型:


一只小鳥在離湖面10米的上空飛行,若湖深為5米,則小鳥在湖里所成的像與它的距離是 _________ m,它在湖里所成的像是 _________。ㄌ睢皩(shí)”或“虛”)像。

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科目: 來(lái)源: 題型:


在SARS病毒肆意地侵害人類的時(shí)候,各單位、住戶除了用“84”消毒液噴灑和過(guò)氧乙酸熏蒸預(yù)防外,還常用 _________ 燈來(lái)滅菌。另外,個(gè)別科研部門在與非典的斗爭(zhēng)中研制出了多種快速(不超0.5s)測(cè)量體溫的儀器,它們是利用 _________ 測(cè)溫的。

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科目: 來(lái)源: 題型:


一平面鏡與水平桌面成45°角固定在水平桌面如圖7所示,一小球以1m/s的速度沿桌面向平面鏡勻速滾去,則小球在平面鏡里的像( 。

 

A.

以1m/s的速度,做豎直向上的運(yùn)動(dòng)

B.

以1m/s的速度,做豎直向下的運(yùn)動(dòng)

 

C.

以2m/s的速度,做豎直向上的運(yùn)動(dòng)

D.

以2m/s的速度,做豎直向下的運(yùn)動(dòng)

圖7

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖5所示是第30屆濰坊國(guó)際風(fēng)箏會(huì)吉祥物——“綠色花蛇”,它在豎直放置的平面鏡中的像是圖6中的哪一個(gè)( 。

圖5

 

 

A.

B.

圖6

 

C.

D.

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科目: 來(lái)源: 題型:


光污染已成為21世紀(jì)最受人們關(guān)注的問(wèn)題之一.現(xiàn)在很多人在粉刷墻壁時(shí)選擇了一種環(huán)保墻漆,這種墻漆會(huì)使墻表面出現(xiàn)很多小的凹凸不平,達(dá)到保護(hù)視力的目的,這主要是利用了光的( 。

 

A.

漫反射

B.

鏡面反射

C.

折射

D.

直線傳播

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科目: 來(lái)源: 題型:


光線從空氣斜射到一塊玻璃表面時(shí),下圖中可以較全面、正確反映光傳播路徑的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

 圖4

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科目: 來(lái)源: 題型:


陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣,人移動(dòng)到某一位置時(shí)看不到硬幣(如圖甲所示)。人位置不變,往茶杯中倒入一些水后,又能看到硬幣了(如圖3乙所示),這主要是由于( 。

    A.光的直線傳播  B. 光的折射               C.                             光的反射 D. 凸透鏡成像

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖2所示,一束光垂直入射到平面鏡,反射光線經(jīng)過(guò)的點(diǎn)是( 。

 

A.

B.

C.

D.


 圖2

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖1所示,對(duì)下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋,正確的是( 。

A.“手影”是由光的折射形成的

 

B.“海市蜃樓”是由光的反射形成的

          圖1

 

D.在漫反射中,不是每條光線都遵循光的反射定律

 

C.小女孩在平面鏡中看到的是自己的虛像

 
            

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科目: 來(lái)源: 題型:


【探究名稱】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)

【提出問(wèn)題】小明通過(guò)前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡。在活動(dòng)課中,他用放大鏡觀察自己的手指(圖8甲),看到手指 _________ 的像;然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋(圖8乙),看到房屋 _________ 的像。(選填“放大”“等大”或“縮小”)

圖8

他想:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)?

【進(jìn)行猜想】凸透鏡成像的大小可能與 _________ 有關(guān)。

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

小明在如圖所示的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

物體到凸透鏡的距離/cm

光屏上像到凸透鏡的距離/cm

光屏上像的大小

40

13.5

縮小

30

15

縮小

20

20

等大

15

30

放大

10

光屏上沒有像

8

光屏上沒有像

【結(jié)論與應(yīng)用】

(1)分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越 _________ ,同時(shí)發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越 _________ 。

(2)小明班照畢業(yè)照時(shí),攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi),這時(shí)攝影師應(yīng)使照相機(jī) _________ 同學(xué)(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),同時(shí)還應(yīng) _________ 照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度(填“增長(zhǎng)”“縮短”或“不改變”)。

 

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