如圖2所示,一束光垂直入射到平面鏡,反射光線經(jīng)過的點是( 。

 

A.

B.

C.

D.


 圖2


C  點撥:當(dāng)光線垂直射到一平面鏡上時,反射光線按原路返回,則其反射光線經(jīng)過丙點,如答圖1所示:

 

     答圖1


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


有下列器材和物品:①天平(含砝碼)、②彈簧測力計、③量筒、④刻度尺、⑤燒杯、⑥細線(質(zhì)量、體積忽略不計)、⑦水(已知水的密度為ρ水)、⑧長方體小礦石.

巖巖同學(xué)測小礦石的密度,主要實驗步驟是:

A.用量筒測出小礦石的體積為5 mL;

B.將小礦石從水中取出,立即放在已調(diào)節(jié)平衡的天平盤上,加減砝碼和游碼,測出小礦石的質(zhì)量為12.5

(1)在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向________(填“左”或“右”)端調(diào);依據(jù)巖巖的數(shù)據(jù),小礦石密度ρ石=________g/cm3,請你評估:這一實驗過程測算出的密度結(jié)果將________(填“偏大”、 “偏小”或“準(zhǔn)確”),原因是________________________________________________________________________.

(2)請利用上述部分器材設(shè)計出另一種測小礦石密度的方法.(寫一種即可)

A.選擇的實驗器材是:________________________________________________________________________(填器材前面的序號).

B.主要的實驗步驟:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

C.小礦石密度的最終表達式:________________________________________________________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列說法中錯誤的是(     )

    A.氣溫低于水銀凝固點的地方不能使用水銀溫度計

    B.秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象

    C.北方的冬天,為了除去路面的冰,護路工人常在路面上撒大量的鹽

    D.衣柜中的樟腦球不斷變小是因為發(fā)生了升華現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:


在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中,將蠟燭置于透鏡前30cm處時,在另一側(cè)的光屏上得到了一個倒立、放大清晰的像,現(xiàn)保持透鏡位置不動,將蠟燭和光屏的位置對調(diào),則光屏上( 。

 

A.

無法成像

B.

呈現(xiàn)正立、放大的像

 

C.

呈現(xiàn)倒立、放大的像

D.

呈現(xiàn)倒立、縮小的像

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科目:初中物理 來源: 題型:


在焦距為5厘米、10厘米或15厘米的凸透鏡中選擇一個放置于光具座的A點處,如圖5所示。將蠟燭、光屏分置于光具座上透鏡兩側(cè),調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在 _________ 高度.先后兩次將蠟燭放置在距B點5厘米處,保持透鏡在A點位置不變,移動光屏,可在光屏上得到大小不同的兩個像。比較兩次所成的像,當(dāng)蠟燭置于光具座 _________ 厘米刻度處時,所成的像較大;實驗中所用透鏡的焦距可能是 _________ 厘米。

B

 

A

 
 


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科目:初中物理 來源: 題型:


一平面鏡與水平桌面成45°角固定在水平桌面如圖7所示,一小球以1m/s的速度沿桌面向平面鏡勻速滾去,則小球在平面鏡里的像( 。

 

A.

以1m/s的速度,做豎直向上的運動

B.

以1m/s的速度,做豎直向下的運動

 

C.

以2m/s的速度,做豎直向上的運動

D.

以2m/s的速度,做豎直向下的運動

圖7

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖12甲是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置。

(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于 _________ 。

(2)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小芳拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是 ______ 。

(3)實驗時,小芳同學(xué)應(yīng)在 _________。ㄌ睢癕”或“N”)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像。

(4)細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是 _________ 。

(5)經(jīng)過三次實驗,記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小芳應(yīng)該進行的操作是: _________ 。

平板玻璃

 

紙板

 

放置處

 

          圖12

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列事例中屬于減小壓強的是(  )

A.?dāng)r河大壩修成上窄下寬的形狀  B.運動員穿帶有冰刀的溜冰鞋

C.注射針頭做得很尖   D.給坦克車裝上履帶

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖7-1-7所示,拉力F使物體豎直勻速上升,下列說法正確的是(  )

A.拉力F做的功是有用功  B.提升動滑輪做的功是額外功

C.拉力F移動的距離是物體移動距離的2倍   D.物體越重,滑輪組的機械效率越低

圖7-1-7

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