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霧、露、霜、雪、是自然界中常見的現(xiàn)象,下列圖中對(duì)這些物理現(xiàn)象描述正確的是(  )


A.霧的形成是液化現(xiàn)象,吸收熱量


B.露的形成是熔化現(xiàn)象,放出熱量


C.霜的形成是凝華現(xiàn)象,放出熱量

D.雪的形成是凝固現(xiàn)象,吸收熱量


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下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是( 。

A、“響鼓也要重槌敲”說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大,響度越大

B、“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高

C、“聞其聲知其人”說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

D、“隔墻有耳”說明固體能傳聲

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小明想測量電磁爐的實(shí)際功率和效率,首先小明觀察了家中的電能表,看到電能表的表盤如圖所示,并且關(guān)閉了家中其他用電器,只把電磁爐接入電路中工作,記錄電能表的轉(zhuǎn)盤在1min 內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)了90轉(zhuǎn)。然后,他用該電磁爐在同樣的條件下把質(zhì)量為3kg、初溫為25  的水剛好燒開,用時(shí)10min。已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),當(dāng)時(shí)氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

(1)電磁爐的實(shí)際功率:

(2)電磁爐在燒水過程中的效率。

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如圖甲所示,工地里水平地面上有一質(zhì)量為200Kg的大木箱,其底面積為         。工人師傅用水平方向的力把木箱沿直線向前推動(dòng),在這個(gè)過程中,所用力F 的大小以及木箱的運(yùn)動(dòng)速度大小v 隨時(shí)間的變化情況如圖乙、丙所示。g 取10N/kg。求:

(1)木箱靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng):

(2)在4-10s內(nèi),推力所做的功

(3)在2-4s 內(nèi),木箱所受的摩擦力。

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如圖所示是運(yùn)動(dòng)員跳水時(shí)的情景。小明看到跳水運(yùn)動(dòng)員被跳板高高彈起,思考彈力的大小跟那些因素有關(guān),并提出猜想一:彈力的大小與物體的形變量有關(guān),猜想二,彈力的大小與物體的長度有關(guān)。

(1)請(qǐng)你提出猜想三,彈力的大小與物體的________有關(guān)。

(2)小明找來鋼鋸片、刻度尺、彈簧測力計(jì)、臺(tái)鉗(用來固定鋼鋸片)各一個(gè),來驗(yàn)證猜想一和猜想二,他所測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

形變量x/cm

長度L/cm

彈力F/N

①      

2

15

0.48

②      

2

20

0.22

③      

2

25

0.12

④      

4

20

0.42

⑤      

6

20

0.66

請(qǐng)分拆小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),比較實(shí)驗(yàn)________(選擇實(shí)驗(yàn)序號(hào)),可得出的結(jié)論是________。(答出一種即可)

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小明在實(shí)驗(yàn)室測量額定電壓為2.5V、電阻約為5 的小燈泡的額定功率。


(1)圖乙是小明按圖甲所示的電路圖連接的部分實(shí)物圖,請(qǐng)你用筆畫代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,小燈泡突然熄滅,但電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為零。則可能出現(xiàn)的故障是________(選填選項(xiàng)前的字母)。

A 小燈泡斷路 B 小燈泡短路 C 滑動(dòng)變阻器斷路

(3)排除故障后,小明再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使燈泡兩端電壓達(dá)到額定電壓,此時(shí)電流表的示數(shù)如丙圖所示,此時(shí)電流為________A ,小燈泡的額定功率為________W。

(4)將燈泡換成定值電阻,利用現(xiàn)有器材還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn):________(答出一種即可)。

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小明同學(xué)在探究同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),所用實(shí)驗(yàn)器材有量筒、水、細(xì)鐵絲、天平和從同一木頭上截取的四個(gè)大小不同的木塊。


(1)小明將天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,接下來小明的操作應(yīng)該是________。

(2)天平調(diào)平衡后,小明同學(xué)用實(shí)驗(yàn)器材測出了三個(gè)木塊質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù)。如表所示,請(qǐng)根據(jù)乙、丙兩圖中所測量的結(jié)果,在表中填寫出第四個(gè)木塊的質(zhì)量和體積(注:每次量筒中都裝有35ml的水)。

m/g

V/cm3

木塊1

6.4

9

木塊2

10.4

15

木塊3

14.2

21

木塊4



(3)請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上作出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像,根據(jù)圖像可得出的結(jié)論是________。

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這是物理本《磁生電》中節(jié)選的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

讓導(dǎo)線在磁場中靜止,但不用單根導(dǎo)線,而用匝數(shù)很多的線圈;

使導(dǎo)線在磁場中沿不同方向運(yùn)動(dòng);

……

(1)你們學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行讓導(dǎo)線在磁場中靜止,換用不同強(qiáng)度的永磁鐵的嘗試中,觀察到電流表的指針________(填偏轉(zhuǎn)或不偏轉(zhuǎn))。 在各種嘗試中,導(dǎo)體ab________運(yùn)動(dòng)會(huì)觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)。

(2)在實(shí)驗(yàn)過程中小明發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,他猜想感應(yīng)電流的大小可能與磁場強(qiáng)弱等因素有關(guān),為了進(jìn)一步探究感應(yīng)電流的大小與磁場強(qiáng)弱的關(guān)系,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟:________。

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如圖所示,小明站在地鐵站臺(tái),透過玻璃板制成的屏蔽門,可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌,及自己在玻璃屏蔽們后面的虛像。小明根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗略測量玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d 的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫他完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟。


(1)小明相對(duì)于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)直到觀察到________

(2)標(biāo)記出________的位置。

(3)利用儀器________,測出________的距離,這個(gè)距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d。

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這是物理課本《家庭電路》中節(jié)選的一段。閱讀后,請(qǐng)你展示小組合作學(xué)習(xí)過程中對(duì)“使用試電筆不會(huì)對(duì)人體造成傷害”的理解。

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同步練習(xí)冊(cè)答案