下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是(  )

A、“響鼓也要重槌敲”說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大,響度越大

B、“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高

C、“聞其聲知其人”說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者

D、“隔墻有耳”說(shuō)明固體能傳聲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


將一個(gè)標(biāo)有“6 V 3 W”字樣的燈泡接到9 V的電源上,若要讓它正常工作,應(yīng)______聯(lián)一個(gè)______Ω的電阻.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,放在水平桌面上的茶壺處于靜止?fàn)顟B(tài),請(qǐng)畫(huà)出茶壺受力示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在汽油機(jī)的四個(gè)沖程中,如圖所示的是________沖程。已知汽油的熱值為4.6×107J/kg,則完全燃燒100g汽油放出的熱量為_(kāi)_______J。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明同學(xué)在探究同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),所用實(shí)驗(yàn)器材有量筒、水、細(xì)鐵絲、天平和從同一木頭上截取的四個(gè)大小不同的木塊。


(1)小明將天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,接下來(lái)小明的操作應(yīng)該是________。

(2)天平調(diào)平衡后,小明同學(xué)用實(shí)驗(yàn)器材測(cè)出了三個(gè)木塊質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù)。如表所示,請(qǐng)根據(jù)乙、丙兩圖中所測(cè)量的結(jié)果,在表中填寫(xiě)出第四個(gè)木塊的質(zhì)量和體積(注:每次量筒中都裝有35ml的水)。

m/g

V/cm3

木塊1

6.4

9

木塊2

10.4

15

木塊3

14.2

21

木塊4



(3)請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上作出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像,根據(jù)圖像可得出的結(jié)論是________。

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如圖所示,物理課本涉及的幾個(gè)工具,其中屬于省力杠桿的是:( 。

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(1)教室里的日光燈正常工作電壓為____V, 

(2)小強(qiáng)看遠(yuǎn)處的某點(diǎn)時(shí),其光路如圖所示,則小強(qiáng)的眼睛是____眼,應(yīng)配____鏡做成的眼鏡.

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小明家的計(jì)算機(jī)通過(guò)光纖與互聯(lián)網(wǎng)交換信息,光纖(       )

A.利用光傳輸信息              B.傳輸信息量很小

C.利用電流傳輸信息                D.傳輸信息時(shí)損耗大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下面是有關(guān)電磁學(xué)現(xiàn)象或應(yīng)用的圖示,其中說(shuō)法正確的是( )

A.圖甲所示實(shí)驗(yàn)是其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能

B.“動(dòng)圈式”話筒的原理與乙圖的工作原理一樣

C.生活中的“喇叭”與丙圖沒(méi)有任何聯(lián)系

D.丁實(shí)驗(yàn)表明磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案