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科目: 來(lái)源: 題型:


指明下列事物中內(nèi)能改變的方法:⑴一盆熱水放在室內(nèi),一會(huì)兒就涼了________;⑵高溫高壓的氣體,迅速膨脹,對(duì)外做功,溫度降低________;⑶鐵塊在火爐中加熱,一會(huì)熱得發(fā)紅________;⑷電烙鐵通電后,溫度升高_(dá)_______;⑸用打氣筒給車胎打氣,過(guò)一會(huì)兒筒壁變熱。⑹兩手互相摩擦取暖________。

  

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科目: 來(lái)源: 題型:


冬天,醫(yī)生檢查牙齒時(shí),常把小鏡子放在酒精燈上適當(dāng)烤一烤,然后再伸進(jìn)口腔內(nèi)。這種做的主要目的是(  )

  A. 防止接觸口腔時(shí)病人感到太冷

  B. 進(jìn)行消毒

  C. 鏡面不會(huì)產(chǎn)生水霧,可以看清牙齒

  D. 防止鏡框受熱膨脹,致使鏡片脫落

  

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于沸騰和蒸發(fā)的說(shuō)法正確的是(  )

  A. 沸騰要吸收熱量,蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行,所以不需要吸收熱量

  B. 蒸發(fā)的快慢與溫度無(wú)關(guān),沸騰時(shí)溫度不變

      C. 蒸發(fā)時(shí)物體溫度降低,沸騰只有達(dá)到沸點(diǎn)才能發(fā)生

      D.  蒸發(fā)和沸騰都可以在液體表面進(jìn)行

  

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科目: 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)們?cè)谘芯客雇哥R成像規(guī)律時(shí)作了如下的記錄:當(dāng)物體距u1=30厘米時(shí),在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的像;當(dāng)物距u2=20厘米,在光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像;當(dāng)物距u=10厘米,在光屏上始終得不到像。由此可判斷凸透距是(  )

    A. 大于20厘米  B.大于15厘米,小于20厘米

    C. 小于10厘米   D. 大于10厘米,小于15厘米

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科目: 來(lái)源: 題型:


質(zhì)量和初溫相同的兩個(gè)物體(  )

    A. 吸收相同熱量后,比熱大的物體溫度較高

    B. 放出相同的熱量后,比熱小的物體溫度較低

    C. 吸收相同的熱量后,比熱較小的物體可以傳熱給比熱較大的物體

    D. 放出相同的熱量后,比熱較大的物體可以向比熱較小的物體傳播

  

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列現(xiàn)象中,不可能發(fā)生的是( 

    A. 水的沸點(diǎn)低于或高于100℃

    B. 濕衣服放在溫度低的地方比放在溫度高的地方干得快

    C. -5℃的冰塊放在0℃的水中會(huì)溶化

    D. 物體吸收熱量溫度保持不變

  

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科目: 來(lái)源: 題型:


一個(gè)帶蓋的水箱里盛有一些0℃的冰和水,把它搬到大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓0℃的教室里,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,水箱里(  )。

A. 都變成冰了,連水氣也沒(méi)有  B. 都變成水了,同時(shí)也有水氣

C. 只有冰和水,不會(huì)有水氣   D. 冰、水和水氣都存在

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中正確的是(  )

    A. 某一物體溫度降低的多,放出熱量就多。

    B. 溫度高的物體比溫度低的物體含有熱量多。

    C. 溫度總是從物體熱的部分傳遞至冷的部分。

    D. 深秋秧苗過(guò)夜要灌滿水,是因?yàn)樗臏囟雀摺?/p>

   

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科目: 來(lái)源: 題型:


兩支內(nèi)徑粗細(xì)不同下端玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計(jì)同時(shí)插入同一杯熱水中,水銀柱上升的高度和溫度示數(shù)分別是(  )

    A. 上升高度一樣,示數(shù)相等。

    B. 內(nèi)徑細(xì)的升得高,它的示數(shù)變大。

    C. 內(nèi)徑粗的升得低,但兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同。

    D. 內(nèi)徑粗的升得高,示數(shù)也大。

   

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科目: 來(lái)源: 題型:


甲、乙兩個(gè)冰塊的質(zhì)量相同,溫度均為0℃。甲冰塊位于地面靜止,乙冰塊停止在10米高處,這兩個(gè)冰塊(  )。

    A. 機(jī)械能一樣大  B. 乙的機(jī)械能大 C. 內(nèi)能一樣大  D. 乙的內(nèi)能大

  

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同步練習(xí)冊(cè)答案