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有三個同學(xué)在家里用實驗探究紙片、塑料薄膜、棉布對電視機(jī)遙控器遙控信號的阻擋能力.他們的探究過程分別是:
甲同學(xué)在自己家中,將紙片放在遙控器與電視機(jī)之間,手指按遙控器控制鍵,如果遙控器能對電視機(jī)起控制作用,則增加紙片的數(shù)量.如此重復(fù)實驗,逐漸增加紙片的層數(shù),直到遙控器不能控制電視機(jī)為止,記下紙片的層數(shù).
乙同學(xué)在自己家中用塑料薄膜按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實驗,記下塑料薄膜的層數(shù).
丙同學(xué)在自己家中用棉布按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實驗,記下棉布的層數(shù).
他們的實驗結(jié)果已經(jīng)記錄在下面的表格中:

學(xué)生

使用材料

能完全阻擋遙控信號的最少層數(shù)

紙片

14

塑料薄膜

20

棉布

10

分析:從三位同學(xué)的記錄中,可得出的結(jié)論是:
棉布比紙片和塑料薄膜更有效地阻擋電視機(jī)遙控器發(fā)出的控制信號
回答問題:
(1)電視機(jī)遙控器是利用下列選項中哪個工作的?(     )
A.紅光   B.紅外線   C.紫外線   D.超聲波
(2)分析得出的結(jié)論是否靠?
(3)請你指出三位同學(xué)的探究過程存在的一些問題。至少三點。

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如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出),其中折射光線是        (用字母表示),反射角等于     °,界面的       側(cè)是空氣。

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如圖是武夷山景區(qū)內(nèi)靈動秀美的玉女峰,它在水中的“倒影”是由光的  形成的虛像.“倒影”看起來比玉女峰本身“暗”一些,主要是因為從玉女峰發(fā)射出來的光射到水面時,有一部分光發(fā)生  進(jìn)入水里.

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夏季,當(dāng)你在河岸邊漫步時,經(jīng)常會看到“魚在云中游”的美景.你看到的魚是由于光的  形成的,你看到水中的云是由于光的  形成的 。ㄌ睢皩崱被颉疤摗保┫瘢

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如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出),其中折射光線是            (用字母表示),反射角等于           .

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在驗鈔機(jī)、響尾蛇捕食和醫(yī)院診斷病情用的“B超”中,應(yīng)用了紫外線的是    ,應(yīng)用了紅外線的是    。

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星期天,小明約小剛逛公園。在游玩時看見了一些現(xiàn)象,他倆從物理角度議論起了下列問題。
(1)陽光下,小明看見自己在地面上留下了影子,可以用光的              知識來解釋。看見公園中紅色的花朵,是因為花朵_______(填“反射”或“吸收”)紅色光的緣故。
(2)來到湖邊,小剛看見湖水中的魚在藍(lán)天白云間游弋?匆姷聂~是光的        形成的像,看見的藍(lán)天白云是光的________形成的像。
(3)若湖中的水深1m,則白云形成的像到水面的距離    __1m。(填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)圖是小明同學(xué)看遠(yuǎn)處物體時的光路圖,由圖可知他是_______(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼,如需矯正視力,他應(yīng)選 用的鏡片是_    __透鏡。

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紅外線具有__ __效應(yīng);對于驗鈔機(jī)、電視機(jī)遙控器、響尾蛇捕食和醫(yī)院診斷病情用的B超來說,其中屬于紫外線應(yīng)用的是__ __。早晨看到的“太陽”,實際是光經(jīng)過大氣層發(fā)生__ __,而形成的__ __像。

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12年12月10日上午,上海天空出現(xiàn)罕見的“3個太陽”和“倒掛的彩虹”奇觀,如圖。氣象專家解釋說,當(dāng)天天空有一層比較高的云,它由冰晶組成,冰晶的形態(tài)類似于“三棱鏡”,使太陽光發(fā)生了       (填“折射”或“反射”),形成太陽的     (填“實”或“虛”)像,所以產(chǎn)生“3個太陽”;“倒掛的彩虹”是由于光的     現(xiàn)象形成的。

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經(jīng)常提到的:①小孔成像、③平面鏡成像、③銀幕上成像、④放大鏡中正立的像,其中屬實像的有________________,屬虛像的有_________________;反射而成的像有_________________,折射而成的像有_________________.(各空都填序號)

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