有三個同學在家里用實驗探究紙片、塑料薄膜、棉布對電視機遙控器遙控信號的阻擋能力.他們的探究過程分別是:
甲同學在自己家中,將紙片放在遙控器與電視機之間,手指按遙控器控制鍵,如果遙控器能對電視機起控制作用,則增加紙片的數(shù)量.如此重復(fù)實驗,逐漸增加紙片的層數(shù),直到遙控器不能控制電視機為止,記下紙片的層數(shù).
乙同學在自己家中用塑料薄膜按照與甲同學同樣的方法進行實驗,記下塑料薄膜的層數(shù).
丙同學在自己家中用棉布按照與甲同學同樣的方法進行實驗,記下棉布的層數(shù).
他們的實驗結(jié)果已經(jīng)記錄在下面的表格中:
學生 | 使用材料 | 能完全阻擋遙控信號的最少層數(shù) |
甲 | 紙片 | 14 |
乙 | 塑料薄膜 | 20 |
丙 | 棉布 | 10 |
分析:從三位同學的記錄中,可得出的結(jié)論是:
棉布比紙片和塑料薄膜更有效地阻擋電視機遙控器發(fā)出的控制信號
回答問題:
(1)電視機遙控器是利用下列選項中哪個工作的?( )
A.紅光 B.紅外線 C.紫外線 D.超聲波
(2)分析得出的結(jié)論是否靠?
(3)請你指出三位同學的探究過程存在的一些問題。至少三點。
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,在較黑暗的的屋子里,把一點燃的蠟燭放在一塊半透明的塑料薄膜前面,在它們中間放一個鉆有小孔的硬紙板。塑料薄膜上就會呈現(xiàn)出燭焰的 (選填“倒立”或“正立”) (選填“虛像”或“實像”),這個現(xiàn)象叫 ,此實驗可以證明: 。若保持蠟燭和塑料薄膜的位置不動,把硬紙板向燭焰靠近,則燭焰的像會 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如右圖所示,A為信號源,B為接收器,A、B間有一真空區(qū)域。當信號源A分別發(fā)射出次聲波、可見光、紅外線和紫外線信號時,接收器B不能接收到的信號是:( )
A.可見光 B.紅外線 C.次聲波 D.紫外線
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科目:初中物理 來源: 題型:
下面說法錯誤的是
A.人離平面鏡遠近,所成的像大小相同 |
B.凸透鏡作幻燈機鏡頭使用時,物距一定要在1倍焦距到2倍焦距之間 |
C.從水面上看水中的魚,看到的是魚的虛像 |
D.小孔成像和平面鏡成像均是光沿直線傳播而形成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖為一利用紅外線工作的防盜報警器,其原理是:紅外發(fā)射器發(fā)出一束較強的紅外線,紅外接收器可接收紅外線,當盜賊遮擋在AB間,即擋住紅外線,此時紅外接收器無法接收到紅外線,便驅(qū)動喇叭報警,從而達到防盜的目的.
(1)該原理說明:①紅外線_____(是/不是)沿直線傳播的. ②紅外線_____(能/不能)穿透人體.
(2)紅外線看不見,摸不著,你怎樣才能證明紅外發(fā)射器和接收器間是否有紅外線?
請簡述:_____________________________________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
某銅塊的一半浸入水中,排開水的重力為0.5牛,銅塊受到浮力的大小為________牛;當它全部浸沒在水中時,它受到浮力的大小為_________牛;當它浸沒后繼續(xù)在水中下沉的過程中,受到浮力的大小_________(選填 “變小”、“不變”或“變大”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
有兩盆水,里面都有沒有熔化的冰塊,甲盆放在陽光下,乙盆放在陰涼處,在冰塊未熔化完以前,甲盆水的溫度 乙盆水的溫度。(填“小于”、“ 等于”或“ 大于”)
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