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科目: 來源: 題型:填空題

某節(jié)能燈上標(biāo)有“220V 7W”的字樣,它的額定功率為________;燈泡L1標(biāo)有“6V 3W”字樣,燈泡L2標(biāo)有“6V 2W”,它們串聯(lián)后接在某電源上.閉合開關(guān)后,其中一只燈泡正常發(fā)光,另一只燈泡比正常發(fā)光時(shí)暗淡,此時(shí)通過正常發(fā)光燈的電流是________A.

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科目: 來源: 題型:解答題

小華家常用的用電器有:一臺(tái)150W的電視機(jī),一臺(tái)200W的電腦,一臺(tái)120W的電冰箱,3盞40W的日光燈,一個(gè)800W的電飯鍋.
求:(1)這些用電器同時(shí)工作時(shí),電路中的總功率是多大?線路中的總電流是多大?
(2)為了節(jié)約用電,如果小華家電腦和電視機(jī)每天少使用2h,每月可節(jié)省電費(fèi)多少元?[每月按30天計(jì),電費(fèi):0.6元/(kW?h)]
(3)使用大功率的用電器時(shí),要選用三腳插頭還是二腳插頭?為什么?

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,圖中的滑輪是________滑輪,如果重物重100N滑輪重不計(jì),滑輪上升速度5cm/s,則拉力F=________N,重物上升速度為________cm/s,分析一下,這樣使用滑輪組的好處在哪里?________.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)在一節(jié)物理課上,老師和同學(xué)們測(cè)定某種物體的密度時(shí),測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖所示.圖甲中是測(cè)物體質(zhì)量時(shí)所用的砝碼和游碼對(duì)準(zhǔn)的刻度數(shù).該物體的質(zhì)量為______g;由圖乙中可知,物體的體積為______cm3,此物體的密度是______kg/m3
(2)現(xiàn)給你提供如下器材:木塊(重約7N)、彈簧測(cè)力計(jì)(量程0~5N)、重1N的滑輪(摩擦不計(jì))、鐵架臺(tái)、輕質(zhì)刻度尺、足夠大的量杯、足量的水和細(xì)棉線(自重不計(jì)).請(qǐng)你利用如圖所提供的一些器材,參照示例另選器材,設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量木塊重力的實(shí)驗(yàn)方案.
運(yùn)用的原理實(shí)驗(yàn)步驟及測(cè)量的物理量(或?qū)嶒?yàn)操作示意圖)木塊重量的表達(dá)式
示例杠桿平衡條件用細(xì)線將刻度尺左端掛在鐵架臺(tái)上,將木塊掛在刻度尺的中央,彈簧測(cè)力計(jì)掛在刻度尺的右端并向上拉,使刻度尺在水平位置靜止,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F.G=2F
你的設(shè)計(jì)方案動(dòng)滑輪可省一半的力(1)在鐵架臺(tái)上用細(xì)線和滑輪組成一個(gè)動(dòng)滑輪,來提木塊;
(2)用細(xì)線拴住木塊,用彈簧測(cè)力計(jì)鉤拴住細(xì)線自由端豎直向上提,保持靜止;
(3)記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F.

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科目: 來源: 題型:填空題

頻率:聲源每秒振動(dòng)的次數(shù)叫做________.單位________符號(hào)________.某人心跳每分鐘72次,其頻率是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

要想使一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速增大,下列方法中不可行的是


  1. A.
    改換磁極的位置
  2. B.
    增大線圈中的電流
  3. C.
    增大電動(dòng)機(jī)的供電電壓
  4. D.
    增強(qiáng)磁場(chǎng)

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科目: 來源: 題型:填空題

甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球,任意兩個(gè)靠近均相互吸引,已知甲帶正電,則乙球不可能________;若丙球能吸引不帶電的輕小物體,則乙球一定________(選填“帶正電”、“帶負(fù)電”或“不帶電”),與玻璃棒摩擦過的絲綢帶的是________(選填“正電”或“負(fù)電”).

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科目: 來源: 題型:填空題

用豎直向下的力F=5N把重為8N的木塊壓入水中,如圖所示,木塊恰好處于平衡狀態(tài),此時(shí)木塊受到的浮力是________N,撤去壓力,當(dāng)木塊靜止后受到的浮力是________N,木塊的體積是________m3

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科目: 來源: 題型:填空題

加拿大采用的市電是200V的電壓,一只標(biāo)有“PZ220-100”的白熾燈在加拿大使用時(shí),實(shí)際功率為________W.

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科目: 來源: 題型:填空題

手觸摸到正在發(fā)聲的喇叭上,會(huì)感到________;鑼發(fā)聲的時(shí)候,用手按住鑼面,鑼聲就消失了,這是因?yàn)開_______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案