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科目: 來源: 題型:填空題

電燈泡上標(biāo)符“PZ220-60“字樣.這里的“220”表示燈泡的________.“60”表示燈泡的________,此燈泡正常工作時(shí)的電流為________A,電阻為________Ω.

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科目: 來源: 題型:填空題

由于長江上游的植被受到破壞,造成水土嚴(yán)重流失,河水中的泥沙含量增加,使得河水的密度________,河水對(duì)堤壩的壓強(qiáng)________.(以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,滑輪拉著物體A在桌面上勻速移動(dòng),若拉力F=2N,則物體A與桌面間的摩擦力為________N,若使物體A前進(jìn)0.5m,則繩子的自由端向右移________m.

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科目: 來源: 題型:單選題

在如圖所示的電路中,電源6V保持不變,白熾小電燈L標(biāo)有“6V”字樣,閉合開關(guān)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U變化的關(guān)系圖形是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:解答題

能裝0.5kg水的瓶子,最多能裝多少千克的煤油?(水的密度為1.0×103kg/m3;煤油的密度為0.8×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:單選題

下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是


  1. A.
    人步行的速度約為5m/s
  2. B.
    鋼筆從課桌下落到地面的時(shí)間大約是5s
  3. C.
    全新的2B鉛筆長約18cm
  4. D.
    一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm

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科目: 來源: 題型:解答題

汽車沿平直公路從甲地開往乙地,兩地相距90km,開始時(shí)汽車以10m/s的速度行駛了1h;然后余下的路程要在45min內(nèi)勻速行駛完,求:
(1)汽車在前段時(shí)間行駛的路程是多少?
(2)汽車在余下的路程應(yīng)以多大的速度行駛?

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科目: 來源: 題型:單選題

圖是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄的甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,根據(jù)紙帶上的信息可以判斷


  1. A.
    甲運(yùn)動(dòng)路程較長
  2. B.
    乙運(yùn)動(dòng)路程較長
  3. C.
    甲運(yùn)動(dòng)較快
  4. D.
    乙運(yùn)動(dòng)較快

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科目: 來源: 題型:填空題

將掛在彈簧測(cè)力計(jì)上的石塊浸沒在水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變小,是由于石塊受到一個(gè)向________的浮力;若將石塊浸沒水中更深處,浮力的大小將________.(“變大”“變小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:解答題

小明為了探究空氣是否有質(zhì)量,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)如圖所示:
把兩個(gè)空礦泉水瓶瓶口分別套上小氣球,用細(xì)線把氣球緊扎在瓶口上,不使其漏氣,然后用細(xì)線系在細(xì)木棍的兩端.再用一段細(xì)系在一根粗細(xì)均勻的細(xì)木棍中部,木棍水平平衡,兩瓶子一樣高.把一個(gè)瓶子放在熱水中浸一會(huì),瓶口上的小氣球鼓起來了,用一段細(xì)線把小氣球扎緊,氣球里的空氣不能回到瓶子中了.提起“小秤”一稱,兩端能平衡嗎?再用一根細(xì)針把鼓起的氣球扎破,提起“小秤”細(xì)木棍兩端能平衡嗎?為什么?小明從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中能探究出什么結(jié)論?

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同步練習(xí)冊(cè)答案