兩支沒有甩的體溫計的讀數都是38℃，直接用來測量體溫為36.5℃和39℃的兩個病人，則體溫計的讀數分別為（ ）

A.36.5℃；39℃ B.都是39℃

C.都是38℃ D.38℃；39℃

（2000?吉林）下列措施中使蒸發(fā)減慢的是（ ）

A.用掃帚把灑在地上的水向周圍散開

B.用塑料袋包裝蔬菜并放入冰箱冷藏室內

C.把濕衣服展開晾在通風向陽處

D.夏天，人們使用電風扇吹風

（2008?揭陽）在衛(wèi)生間里洗過熱水澡后，室內的玻璃鏡面變得模糊不清，過了一段時間，鏡面又變得清晰起來．鏡面上發(fā)生的這兩種現象的物態(tài)變化是（ ）

A.先液化，后汽化 B.先汽化，后液化

C.只有液化 D.只有汽化

（2012?三明）教室內氣溫為25℃，小江同學在溫度計的玻璃泡上涂抹少量與室溫相同的酒精．如圖中能比較正確地反映溫度計示數隨時間變化的圖象是（ ）

在一個標準大氣壓下，溫度為100℃的水將（ ）

A.一定沸騰 B.一定不會沸騰

C.一定蒸發(fā) D.都不可能

（2012?沈陽）夏天，小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示．一會兒發(fā)現兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現小水珠，變得模糊了．針對這一現象，下列說法正確的是（ ）

A.甲、乙兩杯都在內壁出現了水珠

B.甲、乙兩杯都在外壁出現了水珠

C.甲杯的內壁出現了水珠，乙杯的外壁出現了水珠

D.甲杯的外壁出現了水珠，乙杯的內壁出現了水珠

我們生活在聲音的海洋里，松濤、鳥語、流水潺潺、琴聲幽幽，讓人心曠神怡．這些聲音都是由于物體

的 而產生的．我們能夠分辨出鳥語和琴聲，是根據聲音的 不同．

成語“萬籟俱寂”用來形容夜晚的寧靜，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的 很�。�在學校、醫(yī)院附近有如圖所示的警示牌，這種保持安靜的做法屬于在 處減弱噪聲．

漁民可以利用電子發(fā)聲器把魚吸引到網里來，表明 能傳聲；“土電話”表明 能傳聲．

（2008?天水）醫(yī)生給孕婦做B超，說明聲波能夠傳遞 ；醫(yī)生用超聲波除去人體內的結石，說明聲波能夠傳遞 ．