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科目: 來源: 題型:填空題

a、b為兩個(gè)均勻圓柱體,已知Sa=3Sb,hb=2ha,a對地面的壓強(qiáng)pa與b對地面的壓強(qiáng)pb相等,則圓柱體密度ρa=________ρb.若使pa=(1/2)pb,請簡要陳述對a(或b)進(jìn)行切割、放置的方法:(舉一例)________.

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科目: 來源: 題型:解答題

樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著會浪費(fèi)電能.科研人員利用光敏材料制成“光控開關(guān)”,天黑時(shí)自動閉合;天亮?xí)r自動斷開.利用聲敏材料制成“聲控開關(guān)”,當(dāng)有人走動發(fā)出聲音時(shí),自動閉合;無人走動時(shí),自動斷開.若將這兩個(gè)開關(guān)配合使用(如圖),就可以使樓道燈變得“智能化”.請把圖中的器材連接成符合要求的電路.

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科目: 來源: 題型:解答題

小宇看到南平到武夷山高速公路旁的限速牌如圖1,小宇猜想限速的原因可能是:車輛的動能越大,發(fā)生交通事故后果越嚴(yán)重.

(1)探究小宇的猜想,如圖2所示讓鐵球從斜面上撞擊木塊,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
序號鐵球質(zhì)量m/g鐵球起始高度h/cm木塊撞擊后的距離s/cm
11001015
21002026
32002041
①為了使鐵球到達(dá)斜面底端時(shí)速度相同,小宇將質(zhì)量不等的鐵球從斜面的______高度釋放;
②物理學(xué)中將不易直接測量的量轉(zhuǎn)化為可感知、可量度的量,這種研究方法叫轉(zhuǎn)化法.實(shí)驗(yàn)時(shí)鐵球從斜面上釋放,通過改變鐵球的質(zhì)量、速度,比較______來反映鐵球動能的大。
③探究動能與速度、質(zhì)量的關(guān)系,綜合表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是______.
(2)下列實(shí)例中與此實(shí)驗(yàn)研究方法相同的是______
A、推導(dǎo)密度公式
B、認(rèn)識電流時(shí),用水流進(jìn)行類比
C、用吸引大頭針數(shù)目來判定電磁鐵磁性的強(qiáng)弱
(3)小宇通過互聯(lián)網(wǎng)找到一幅車的質(zhì)量與限制車速關(guān)系的坐標(biāo)圖象.如圖3所示,請你判斷車輛的______越大,限制車速______.(填“越大”或“越小”)

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直流電動機(jī)是利用通電線圈在________ 里受力而轉(zhuǎn)動的原理制成的,它是把________ 能轉(zhuǎn)化成________ 能的裝置.

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在“探究冰、燭蠟的熔化特點(diǎn)”活動中,小明按右圖所示組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,在甲試管中放入一些冰塊,乙試管中放入一些燭蠟后,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),現(xiàn)請你幫助小明完成下列實(shí)驗(yàn)中的一些內(nèi)容:
(1)請你告訴小明他應(yīng)采用______(A/B)圖方法點(diǎn)燃酒精燈;實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)選用體積______(較大/較小)的冰塊、蠟塊好.
(2)甲裝置缺少酒精燈加熱是______(正確/錯(cuò)誤)的;采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是______.
(3)下表是小明記錄冰熔化實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)
時(shí)間/min00.511.522.533.544.55
溫度/℃-5-2000001234
根據(jù)探究的過程可知:冰的熔化過程至少持續(xù)了______min.在實(shí)驗(yàn)的第1.5min,甲試管中的物質(zhì)處于______狀態(tài).根據(jù)探究過程可知,冰在熔化時(shí)吸熱溫度______(升高/不變/降低).
(4)小明根據(jù)蠟熔化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了溫度隨時(shí)間變化的曲線,下圖中與此相符的應(yīng)該是(______ )

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如圖所示,寧靜、清澈的湖面是天然的平面鏡,樹木在水中的倒影是湖邊樹木的________像. (選填“實(shí)”或“虛”)

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某同學(xué)用蠟燭,玻璃板(作為平面鏡),刻度尺等器材做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
測得的數(shù)據(jù)如下:
次數(shù)蠟燭到平面鏡的距離蠟燭的像到平面鏡的距離
110.0cm10.0cm
218.0cm18.2cm
320.0cm20.0cm
(1)分析比較表格中的數(shù)據(jù),你會發(fā)現(xiàn)第二次的數(shù)據(jù)略有差異,這是實(shí)驗(yàn)過程中允許的誤差.同學(xué)們經(jīng)過分析認(rèn)為這次誤差可能是由于測量人造成的;或讀數(shù)讀的不準(zhǔn);或放在玻璃板后的蠟燭與像沒有完全重合等,請問除此之外還有什么原因可能會導(dǎo)致這個(gè)誤差的產(chǎn)生?
答______.
(2)做實(shí)驗(yàn)時(shí),用一塊玻璃板代替了平面鏡,請你說一說這樣做的好處.
答______.

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小明做的讀書筆記有些遺漏,請你把它填上
(1)上體育課時(shí),老師吹口哨聲是由于空氣的______,如果這時(shí)空氣溫度是15℃,則口哨聲傳播速度是______m/s.
(2)人們在岸上行走會嚇跑水中的魚,魚聽到的聲音是由______進(jìn)行傳播的;月球上是______的,______傳播聲音.
(3)一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,______也停止;聲音傳播需要介質(zhì),介質(zhì)常分為______,______和______三類.

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試用分子動理論解釋:

(1)兩滴水銀靠近時(shí),能自動結(jié)合成一滴較大的水銀,這一事實(shí)說明分子之間存在著______,(2)酒精和水混合后總體積變小,說明______.

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如圖是某同學(xué)家中的電能表,現(xiàn)用它測量一只燈泡的實(shí)際功率.他關(guān)掉其他電器只讓該燈泡工作,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過30轉(zhuǎn)用時(shí)10min,這段時(shí)間燈泡消耗的電能是________KW?h,燈泡的實(shí)際功率是________W.

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同步練習(xí)冊答案