如圖是貓?jiān)阽R中的全身像，正確的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

一個(gè)物體受到的重力是500N，這個(gè)物體可能是

1. A.
   本班的某位同學(xué)
2. B.
   一張椅子
3. C.
   一支粉筆
4. D.
   一片樹葉

當(dāng)斧子的斧頭松動(dòng)時(shí)，迅速向地上撞擊斧子的把柄，為什么斧頭能緊套在把柄上？

一切正在發(fā)聲的物體都在________，用手按住正在發(fā)聲的鑼面時(shí)，由于鑼面停止________，鑼就停止發(fā)聲了．

工地上需用長(zhǎng)4km，橫截面積為5㎜²的銅線，則銅線的體積為________m³，應(yīng)買此銅線的質(zhì)量為________㎏．（ρ_銅=8.9×10³㎏/m³）

小明的體重為G₀，要從水中提升一個(gè)邊長(zhǎng)為a、密度為 ρ的立方體金屬塊．不計(jì)繩重和摩擦．求：
（1）金屬塊的質(zhì)量 m為多少？
（2）如果直接用手向上提，在金屬塊未離開水面時(shí)，所用的提力多大？
（3）在如圖所示用滑輪組來(lái)提升重物時(shí)，人對(duì)地面的壓強(qiáng)是 p，人的兩腳與地的接觸面積為S．求：金屬塊從全部浸在水中直到全部露出水面后，滑輪組的機(jī)械效率的變化范圍是多大？

小明同學(xué)用如如圖所示的儀器進(jìn)行“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)，己知小燈泡額定電壓是2.5V，
（1）將圖的電路連接成完整的測(cè)量電路．

（2）電路中滑動(dòng)變阻器對(duì)電路起保護(hù)作用，因此閉合開關(guān)前，其滑片應(yīng)移到最______（選填“左”或“右”）端．閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，電流表示數(shù)如如圖所示，這時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是______A．
（3）下面表一表二分別是小明和小東各自進(jìn)行測(cè)量額定電壓為2.5V同一小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)收集的數(shù)據(jù)：

他們完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相互交流時(shí)，小明認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.625W而小東認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.494W，你認(rèn)為______的說(shuō)法正確．理由是______．
（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明想用原電路測(cè)量一段電阻絲Rx的阻值（約10Ω）．他用電阻絲替換了小燈泡，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，將其拆除，小明認(rèn)為不改變其它電路元件連接方式，也能完成實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你幫助小明完成實(shí)驗(yàn)．已知滑動(dòng)變阻器最大阻值為R′，電源電壓恒定不變．�。▽懗鰧�(shí)驗(yàn)操作和電阻R_x最后表達(dá)式）
實(shí)撿操作步驟
表達(dá)式：Rx=

天氣熱極了，小紅在家寫作業(yè)，汗流不止．抬頭看了看掛在墻上的寒暑表（如圖所示），當(dāng)時(shí)室溫為________，該寒暑表的分度值為________．于是她打開電風(fēng)扇，立刻感到?jīng)鏊�多了，這時(shí)她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)________ （選填“升高”、“不變”或“降低”）．

在如圖所示的電路中，AB是滑動(dòng)變阻器，P是滑片，小燈泡L上標(biāo)有“2.5V 1W”字樣，電源電壓為4.5V，電路中串接一只量程為0～0.6A的電流表．求：
（1）當(dāng)K₁、K₂都斷開時(shí)，滑片P應(yīng)在滑動(dòng)變阻器的哪一端？
（2）當(dāng)閉合K₁，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表中的讀數(shù)多大時(shí)，小燈泡才能正常發(fā)光？這時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值是多少？
（3）若此時(shí)將開關(guān)K₂閉合，通過(guò)電流表的電流會(huì)不會(huì)超過(guò)量程？

舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目．如圖，一位身高180cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員，在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間把同樣重的杠鈐舉起，如果他們對(duì)杠鈐所做的功分別為W₁和W₂，功率分別為P₁和P₂，則W₁________W₂，P₁ ________P₂ （選填“＜”“=”或“＞”）．