一些城市開始使用了風能、光能互補路燈．它是由太陽能電池板、小型風力發(fā)電機各自給24V蓄電池充電，晚上由LED（發(fā)光二極管）燈照明．右表是亮度相當?shù)膬煞N燈的相關數(shù)據(jù)．要使該路燈總發(fā)光效果相當于500W白熾燈，它應由________只LED燈________聯(lián)而成．原來是用500W白熾燈，若每晚供電10小時，一個月（30天），消耗了________KW?h的電能．請說出這種路燈優(yōu)點________．（至少說兩點）

	一只LED燈	一只白熾燈
發(fā)光原理	二極管發(fā)光	鎢絲高溫發(fā)光
額定電壓	24V	220V
響應時間	10-9S	10-3S
額定功率	12W	100W

有一堆從河中撈出的濕砂子，測得其比熱容為1.2×10³焦/（千克?℃）．已知干砂子的比熱容為0.9×10³焦/（千克?℃），則按質量說，這堆砂子含水的百分比是________%．

小李家所用電能表上標有“220V　5A”字樣，在這個電能表后面的電路中，最多可接入總功率為________kW的用電器．在他全家“雙休日外出的兩整天時間內，家中用電器只有電冰箱在自動間歇工作，走之前電能表的讀數(shù)是2839.2，兩天后電能表的示數(shù)如圖所示，該電冰箱兩整天實際耗電________kW?h．

如圖是研究電流與電阻關系的實驗電路圖．閉合開關前滑動變阻器的滑片應滑至 ________端；實驗過程中，當電阻R由5Ω變?yōu)?0Ω時，為使R兩端電壓保持不變，滑片應向 ________端滑動．

上物理課時，在黑板上作圖的張老師提醒坐在后面的小明同學不要講話要做筆記．面對黑板的張老師是根據(jù)小明發(fā)出聲音的________來判斷是小明在講話的．當教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音時，我們總是關上門窗，這是為了在________減弱噪聲．

在彈簧測力計下掛一小電扇，靜止時測力計示數(shù)如圖所示，小電扇重為________N；若讓測力計掛著小電扇豎直勻速上升，測力計示數(shù)將________（變大/變小/不變）；若讓小電扇通電轉動起來，測力計示數(shù)將________（變大/變小/不變）．

托盤天平測質量時，應將天平放在________工作臺上，將________移到稱量標尺左端的________刻度處，調節(jié)________使指針尖對準分度標尺中央的刻度線．
指出圖中錯誤操作：
①________；②________．

下表是小麗同學在做“海波的熔化”實驗時所記錄的實驗數(shù)據(jù)，實驗裝置如下圖所示，請回答下列問題：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
溫度/℃	28	32	36	40	44	48	48	48	54	60	66

（1）海波熔化時的溫度是______℃．
（2）海波是______（填“晶體”或“非晶體”），它在第6分鐘處于______（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）狀態(tài)．
（3）應使用______圖的裝置給試管內的海波加熱，其好處是______．

-個帶正電的驗電器甲與另一個驗電器乙，用一根帶絕緣把的金屬連桿的兩端分別接觸它們的金屬小球，發(fā)現(xiàn)甲驗電器的金屬箔閉合后又張開，根據(jù)這個現(xiàn)象可知

1. A.
   驗電器乙原來帶負電，結果甲、乙均帶負電
2. B.
   驗電器乙原來不帶電．結果甲、乙均帶正
3. C.
   有自由電子從乙傳到甲
4. D.
   金屬連桿中的瞬間電流方向從甲到乙

如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景．
（1）將茶色玻璃______（選填：“豎直”或“傾斜”）放置在水平的一張方格紙上，并準備兩個相同的棋子以及刻度尺、鉛筆等．用茶色玻璃代替平面鏡，能在觀察到A棋子像的同時，也能
觀察到______，這樣做的目的是______．
（2）移動B棋子，直到與A棋子的像完全重合為止．重合說明像和物的大小______．用鉛筆在方格紙上畫出平面鏡以及棋子A和棋子B的位置，并畫出兩棋子位置的連線，用刻度尺分別測出兩個棋子到鏡面的距離．
（3）移走B棋子，將一張白卡片放在B棋子原來所在的位置，______（選填“能”或“不能”）直接從白卡片上觀察到棋子A的像，說明______．
（4）改變______（選填A或B）棋子的位置，重復上面的實驗．你會發(fā)現(xiàn)兩棋子位置的連線跟鏡面______，兩個棋子到鏡面的距離______．