相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小陽用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在探究杠桿平衡條件的過程中,發(fā)現(xiàn)在阻力與阻力臂保持不變的條件下,當(dāng)杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂之間有一定的關(guān)系。為了研究此關(guān)系,他進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn),并記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請對表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納出動(dòng)力F1跟動(dòng)力臂L1的關(guān)系:                     。(3分)
L2/m
0.3
0.3
0.3
0.3
0.3
0.3
F2/N
1
1
1
1
1
1
L1/m
0.3
0.25
0.15
0.1
0.06
0.05
F1/N
1
1.2
2
3
5
6
 

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

圖所示的工具中,正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是

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科目: 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按照題目要求作圖:
(1)如下圖所示,用螺絲刀撬起圖釘.請?jiān)趫D上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂;并畫出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖.

(2)上圖中,站在地面上的同學(xué)借助滑輪組勻速提升重物,請畫出合適的繞線方法.

(3)下圖是某手電筒的剖面圖,請按實(shí)物剖面圖,在虛線框中畫出這種手電筒的電路圖.

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科目: 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

物體M在杠桿AOB作用下在如圖所示位置靜止,試在B點(diǎn)作出使杠桿在如圖位置平衡時(shí)最小的力

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,貨物重1000N,動(dòng)滑輪重50N,至少需要 ______N的拉力才能提升重物。如果每段繩子只能承擔(dān)400N的拉力,滑輪組最多能提起________N的貨物。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

圖所示的各種用具在使用中,屬于省力杠桿的是

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的常用工具中,屬于費(fèi)力杠桿的是 (   )

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科目: 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(1)如圖所示,根據(jù)給定的反射光線畫出入射光線和折射光線.(2分)
(2)如圖所示的水桶,是在—個(gè)最小外力作用下所處于靜止?fàn)顟B(tài),作出它此時(shí)最小力的示意圖。(2分)

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科目: 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示的彎曲杠桿A端吊一個(gè)重物G,要想在B端加一最小的力F,使AO(O為支點(diǎn))保持水平平衡,試畫出此力的方向和力臂

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖是小林同學(xué)在農(nóng)家樂發(fā)現(xiàn)的一種叫做“舂米對”的示意圖。使用這個(gè)裝置時(shí),人可在A端用力,B端有一個(gè)舂球,舂球打在石臼內(nèi)的谷物上,可把谷物打碎。當(dāng)游客用力將此裝置的A端踩下后,B端上升,舂球的重力勢能       ;當(dāng)游客的腳離開A端,B端下落時(shí),舂球的重力勢能轉(zhuǎn)化為          能,此過程中對“舂米對”做功的力是     !棒┟讓Α钡膶(shí)質(zhì)是          杠桿。

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同步練習(xí)冊答案