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科目: 來源: 題型:解答題

襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時,利用一個開關(guān)、一個電流表、一個學(xué)生電源(有多個電壓擋位)、四個阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線,進(jìn)行了大膽的探究.如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)他們的猜想是:______(只寫一種猜想).
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(2)襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).襄襄在實(shí)驗(yàn)中,是靠改變______而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的.
(3)樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),卻得到了表2中的數(shù)據(jù).樊樊在實(shí)驗(yàn)中是靠改變______而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的.
表1表2
實(shí)驗(yàn)次數(shù) IA/A IB/A IC/A實(shí)驗(yàn)次數(shù) IA/A IB/A IC/A
10.10.20.310.20.10.3
20.40.20.620.40.20.6
30.80.21.030.80.41.2
[分析論證]
(4)從表l、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,并聯(lián)電路電流的規(guī)律是:______.

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科目: 來源: 題型:填空題

在物理學(xué)中,物體所含________叫做質(zhì)量,通常用字母________表示,它的國際單位是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

“祥云”火炬的質(zhì)量是985g,長72cm,主色調(diào)是紅色,采用丙烷作燃料.它是用輕薄鋁合金和中空塑件等可回收材料制作的.它的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了科學(xué)、藝術(shù)與環(huán)保的融合.請你就上述設(shè)計(jì)提出一個物理問題并作簡要解答.
示例:
問題:火炬為什么看起來是紅色的?
解答:火炬外表面涂層反射紅光,吸收其他顏色的光,所以看起來是紅色的.
問題:________?
解答:________.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),小明所用凸透鏡焦距為10cm.如圖中虛線表示透鏡的主光軸,請?jiān)谥鞴廨S上標(biāo)出該凸透鏡焦點(diǎn)F的位置,并完成從蠟燭A點(diǎn)發(fā)出的平行于主光軸的光線經(jīng)過透鏡后的折射光線.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,光屏上可得一個清晰的像,這個像是倒立,______(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像.

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科目: 來源: 題型:填空題

中國“長征二號”火箭的質(zhì)量是2.43×105kg,它在地面附近的重力是________N.建筑房屋時用來檢查墻壁是否豎直的重垂線,是根據(jù)重力的方向總是________的性質(zhì)制成的.(取g=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:填空題

某中學(xué)生的質(zhì)量是50________,空氣的密度約為1.29________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某人在峭壁前高喊了一聲,經(jīng)過1s后聽到了回聲,已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,求人到峭壁的距離是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)如圖1所示,一鉛球放在水平桌面上.請畫出鉛球受到重力的示意圖.
(2)畫出圖2中入射光線A0從空氣斜射到水面的反射光線和折射光線.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    某同學(xué)推一塊很重的鐵塊,但未推動,只有施力物體,沒有受力物體
  2. B.
    運(yùn)動員推出的鉛球,在空中運(yùn)動沒有施力物體
  3. C.
    手提一桶水,手是施力物體,桶是受力物體
  4. D.
    兩個物體不直接接觸就沒有力的作用

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科目: 來源: 題型:單選題

工人用如圖所示的滑輪組提升重物,在10s內(nèi)將質(zhì)量為100kg的物體勻速提升2m.已知工人向下的拉力為480N,則下面說法中正確的是


  1. A.
    繩子自由端被拉下8 m
  2. B.
    工人所做的有用功是200J,總功是2880J
  3. C.
    工人做功的功率是288W
  4. D.
    滑輪組的機(jī)械效率為51%

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同步練習(xí)冊答案