若給你一只彈簧測力計、一杯水、細線和一個正方體的金屬塊，下列實驗①測金屬塊的質量；②測金屬塊的重力；③測金屬塊浸沒在水中受到的浮力；④測金屬塊的體積；⑤測金屬塊的密度。你能完成的是

A．①②

B．①②③

C．①②③④

D．①②③④⑤

小明家有一枚質量為2.1g的銀幣，他想用量筒測算出該銀幣是不是純銀的（ρ_銀=10.5g/cm³），所用的量筒規(guī)格如圖所示，此量筒的分度值是    ml，他能否鑒別出該銀幣？     （能/不能）

小明和小華用天平和量筒測量金屬塊的密度，步驟是：
①在量筒中倒入20mL水；
②把金屬塊浸沒在量筒的水中，如圖甲所示，此時液面示數為     mL；

③把天平放在水平桌面上，如圖乙所示，接下來的操作是：a．               ；
b．向     （左/右）調節(jié)平衡螺母，使天平平衡；c．在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡，如圖丙所示，金屬塊的質量m=       g．
④計算金屬塊的密度是           kg/m³．該實驗所測密度與金屬塊實際的密度相比較        （偏大/偏�。�．

（1）濠河是通城美麗的“翡翠項鏈”，保護濠河水不受污染，是每個市民應盡的責任．某“環(huán)保小組”為了對濠河的水質進行監(jiān)測，定期取樣測量其密度進行物理分析．如圖是按ABC順序測量的過程，則河水的密度為      kg/m³．為了更準確地測量河水的密度，實驗步驟順序應調整為      （填ABC序號）．

（2）某小組同學探究杠桿的平衡條件．
①實驗前沒掛鉤碼時，杠桿的平衡位置如圖甲所示，此時應將左端平衡螺母向______旋一些（選填“左”或“右” ），使杠桿在水平位置平衡．
②該組同學想用彈簧測力計和鉤碼進行實驗，設計實驗時提出了兩種方案：一種按圖乙進行實驗，一種按圖丙進行實驗．你認為哪個實驗方案更好并說明你的理由    ．
③該組同學在研究這兩種方案時，發(fā)現在 A點時兩次彈簧測力計的示數不相同，乙圖中的 F明顯比丙圖中的 F′小，其原因是_______________________________．

張華和同學到游子山參加社會實踐活動，拾到一些不規(guī)則小石塊，他們很想知道這種小石塊是什么材料做成的，就把它們帶回學校利用天平和量筒來測定這種小石塊的密度。
（1）把托盤天平放在水平臺上，將標尺上的游碼移到          處，調節(jié)天平右端的平衡螺母，使天平平衡。
（2）由圖甲可知，小石塊的體積是          cm³, 由圖乙可知，小石塊的質量是         g，小石塊的密度ρ=         kg／m³。

（3）小敏的石塊體積較大，放不進量筒，他利用燒杯和天平按圖所示方法也測出了石塊的體積。操作如下：

A．往燒杯中加入適量的水，把石塊浸沒，在水面到達的位置做上標記；

B．取出石塊，測得燒杯和水的總質量為122g；

C．往燒杯中加水，直到，再測出此時燒杯和水的總質量為179g。

D．計算出石塊的體積為cm3。

（4）從圖B到圖C的操作引起的石塊密度的測量跟實際值相比會偏        （選填“大”或“小”），產生這一差異的主要原因是                          。

對于用天平、量筒測某種液體的密度來說，其實驗設計有如下二種方案：

方案一： A．將燒杯中的適量液體倒入量筒中，讀出液體的體積V B．用天平測出空燒杯的質量m1 C．再將量筒中的液體倒入燒杯，放在天平上測出總質量m2 D．用公式算出液體的密度ρ液

方案二： A．在燒杯中盛被測液體，測出它們的質量m1 B．將燒杯中的適量液體倒入量筒中，讀出液體的體積V C．測出燒杯和杯中剩余液體的質量m2 D．用公式算出液體的密度ρ液

（1）一、二兩種方案，選第              種方案進行實驗，實驗誤差最小。
（2）用你選擇的方案進行實驗，所測密度的表達式ρ_液體＝                 。
（3）經過思考小明將另一方案稍加改進，提高了測量結果的準確性。改進后的步驟C分為兩步，請你幫他寫出改進內容：
第一步：                                       
第二步：                                       
（4）用步驟中的字母，寫出方案改進后小明所測液體密度的表達式ρ＇_液體＝           

小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度．
（1）他把托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端零刻度線處，發(fā)現指針偏向分度盤的左側，此時應該把平衡螺母向       （選填“左”或“右”）調節(jié)，才能使天平平衡；
（2）天平平衡后，把小石塊放在左盤，用鑷子向右盤加減砝碼，當把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，發(fā)現指針偏向分度盤的右側，接下來正確的操作步驟是              ，直到天平再次平衡，此時右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示，礦石的質量是     g．

（3）因礦石體積較大，放不進量筒，因此他利用一只燒杯，按圖所示方法進行測量，礦石的體積是       cm³,

（4）礦石的密度是           kg/m³，從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值           （選填“偏大”、“偏小”、“不變”）．

小雅在做測量物體密度的實驗時，先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移至橫梁標尺的左側零位。她發(fā)現天平指針位置如圖甲所示，此時，小雅應該將平衡螺母向_____側調節(jié)（填：“左”或“右”）。調節(jié)天平平衡后，她將物體放在天平的左盤，在右盤添加砝碼并移動游碼，當天平再次平衡時，右盤內所加的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則物體的質量為____g。然后小雅將物體用細線拴住放入裝有30mL水的量筒中，量筒中水的體積如圖丙所示，物體A的密度為________ k g/m³。

某同學要用天平和量筒測量綠豆的密度，下列四種方法中最合理的是（　�。�

A．先用量筒和水測量一些綠豆的體積，再用天平測量這些綠豆的質量

B．先用天平測量一粒綠豆的質量，再用量筒和水測量這粒綠豆的體積

C．先用天平測量一些綠豆的質量，再將這些綠豆直接倒入量筒測出體積

D．先用天平測量一些綠豆的質量，再用量筒和水測量這些綠豆的體積

某校地質小組的同學們，需測量一種礦石的密度．現有器材：小礦石塊、天平（含砝碼）、一個燒杯、足量的水、細線。同學們設計了一種測量礦石密度的方案如下：

（1）調節(jié)天平平衡時，發(fā)現指針偏向分度盤的右側如圖甲，此時應將平衡螺母向____調；
（2）天平平衡后，小明用天平測量礦石塊的質量，如圖乙所示，指出操作中的錯誤：____
­_____________。改正錯誤后，小明用正確的方法稱礦石塊的質量，平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖丙所示，則礦石塊的質量m₀為_____g．
（3）在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質量m₁；
（4）將礦石塊放入裝滿水的燒杯中，溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，稱出此時燒杯及杯內物體的總質量m₂；
（5）寫出礦石密度的表達式：______________________（用m₀、m₁、m₂、ρ_水來表示）