小梅想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R₀測量電阻R_x的阻值。小梅選擇了滿足實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示。小梅設(shè)計的實驗電路的要求是：閉合開關(guān)S₁斷開開關(guān)S₂,電壓表的示數(shù)為U₁；閉合開關(guān)S₁、 S₂,電壓表的示數(shù)為為U₂。

（1）請你根據(jù)要求完成圖20所示的實驗電路的連接；
（2）請你用U₁、U₂和R₀表示出R_x，R_x=     。

在“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中，小剛同學(xué)用一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)、一個滑動變阻器、電壓為6V的電源和額定電壓為3.8V的小燈泡，設(shè)計了如圖甲所示的電路．

（1）實驗中需要依據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙所示器材進行連線，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙所示電路連接完整．
（2）連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有有示數(shù)，則故障可能是　       。 
（3）正確連接好電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表指針如圖丙所示，此時，小燈泡的電阻是　      ，此燈泡的額定功率為　      ．
（4）小剛想在上述實驗的基礎(chǔ)上，進一步研究“一段電路中的電流跟電路兩端電壓的關(guān)系”， 獲得多組燈泡兩端電壓和電流的數(shù)據(jù)之后，發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比，請指出他的實驗方法的不合理之處
　      。

某實驗探究小組用圖所示電路測小燈泡的電阻：

　（1）閉合開關(guān)前，變阻器連入電路的電阻值應(yīng)     ，即滑片應(yīng)位于    端。（填“a””或““b””端）
�。�2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則電路中可能出現(xiàn)的故障是（   ）

A．滑動變阻器開路

B．電壓表短路

C．燈短路

D．燈斷路

（3）排除故障后，兩表的連接和示數(shù)如圖所示。這個實驗可以改進的地方是          ，你這樣改變的理由是                     。
（4）該實驗電路除了可以測電阻外，還可以進行的實驗有                      。（寫出一種即可）

小明同學(xué)在資料上看到了一份材料，某大學(xué)物理系的同學(xué)在測定額定電壓為2. 5V小燈泡的電阻的實驗中，得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示：

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5	6
U/V	0.20	0.80	1.40	2.00	2.50	3.00
I/A	0.02	0.08	0.14	0.18	0.20	0.21

 
（1）小明根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖像，于是設(shè)計了如圖甲所示的坐標(biāo)圖．

①請你幫小明在坐標(biāo)圖中畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖像；
②實驗中發(fā)現(xiàn)，通過小燈泡的電流越大，小燈泡的電阻越    （選填“大”或“小”），你認為可能的原因是                                  ；
③從材料或圖像中可知，該小燈泡的額定電流為______A，正常發(fā)光時的電阻為_____Ω．
（2）小明還想利用初中的物理實驗器材，通過實驗來驗證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確，于是他又設(shè)計了如圖乙所示的電路圖，同時找來了實驗器材并連接了部分實物電路，其中電源用的是2節(jié)新干電池，滑動變阻器的電阻可在0～50Ω內(nèi)調(diào)節(jié)．

①請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖乙所示電路圖，幫小明將圖丙中的實物電路圖連接完整；
②閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到_______端（選填“A”或“B”）；閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為零，電流表有示數(shù)，則電路可能出現(xiàn)的故障是_______．
③排除故障后，小明想通過這個實驗來驗證上述表格中的每一組實驗數(shù)據(jù)的正確性，你認為小明能做到嗎？請判斷并簡要說明理由__________________________．

關(guān)于國慶60周慶大閱兵場景如圖所示，下列說法正確的是（   ）

A．旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，因為軍徽是光源

B．整個隊列整齊劃一，觀眾是通過光的折射來判斷的

C．解放軍整齊的腳步聲，是空氣振動產(chǎn)生的

D．解放軍整齊的腳步聲，是通過空氣傳入現(xiàn)場觀眾耳內(nèi)的

為了測出小燈泡燈絲的電阻，實驗小組的同學(xué)們選用了電流表、電壓表、電池組、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線等器材，請你幫他完成：
(1) 閉合開關(guān)前一個同學(xué)將滑動變阻器的滑片調(diào)動了一下，你知道他在做什么嗎？　　　　　　　，這樣做的原因是　　　　　　　　　            。
(2)小明同學(xué)已將前兩次實驗的數(shù)據(jù)記入了表中，第3次實驗的電表指示如圖（甲）所示，請將讀數(shù)填入表中，并完成表中的有關(guān)計算。

(3)從記錄表中看出，三次實驗計算所得的電阻值不完全相同，其原因是　　　　　　                           。

次數(shù)	電壓(V)	電流(V)	電阻(Ω)
1	2.0	0.20	10.0
2	2.5	0.24	10.4
3
被測電阻Rx＝

(4)若實驗中，其實驗方案與操作過程均正確，兩表的示數(shù)如圖10（乙）所示，你認為這個實驗的不妥之處是：　　　　　　                      ，
你這樣做的理由是　　　　　　　　　　　　              。

在測量額定電壓為2.5V的小燈泡工作時的電阻實驗中：

（1）在連接電路時開關(guān)應(yīng)　　　　　。
（2）曉明同學(xué)連接完電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表向右偏轉(zhuǎn)，而電流表指針向零刻度的左邊偏轉(zhuǎn)，造成這一現(xiàn)象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）曉明同學(xué)排除故障后連接成了如圖所示的電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡較暗，為了讓小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向　　　端（選填“左”或“右”）移動。
（4）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表指針如圖乙所示，則通過燈泡的電流是　　　　A，小燈泡正常工作時的電阻是　　　　　　Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

如圖是小明學(xué)習(xí)小組在用“伏安法測小燈泡電阻”實驗中的實物連接圖。

（1）小燈泡的額定電壓是3.8V，正常發(fā)光時的燈絲電阻大約12Ω左右。請你指出連接圖中的三處錯誤。
A                                   
 
B                                   
C                                   
（2）小明發(fā)現(xiàn)鄰近的小芳一組，接入最后一根線后，燈馬上特別亮，急忙指出她們的兩處錯誤，你認為錯誤是：                             。
（3）實驗小組排除故障后進行實驗，得到了下面5組數(shù)據(jù)：    

次數(shù)	1	2	3	4	5
U/V	3.0	3.5	3.8	4.0	4.5
I/A	0.28	0.30	0.31	0.32	0.34
R/Ω	10.7	11.7	12.3	12.5	13.2

小明發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲電阻值相差很大，你認為可能的                                    因是                                      。

在“測量定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中：

（1）小明正確連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，觀察到電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖甲所示，則定值電阻阻值為       Ω；
（2）小明僅把這一次實驗測得的阻值作為最后的結(jié)果，你認為合適嗎?         
理由是        ；
（3）測出電阻后，小明將電路中的定值電阻換成了一個額定電壓為2.5V的小燈泡，測量小燈泡的電功率，圖乙是小明重新連接的不完整的電路，請你用筆代替導(dǎo)線將實物電路連接完整（要求：滑片P向右移動時，小燈泡變亮）；
（4）閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)為       V時，小燈泡正常發(fā)光，如果此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是        W；

（5）另一實驗小組按正確方法完成實驗后，分別繪制了定值電阻和小燈泡的U - I圖像，如丁圖所示，則表示“定值電阻”的U - I圖像的是         (填“甲”或“乙”)，這樣判斷的依據(jù)是         ．

在“伏安法測小燈泡電阻”的實驗中：
（1）用筆畫線在圖甲中將電路實物圖連接完整．
（2）連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器的滑片，小燈泡都不發(fā)光，且電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為3V，造成這一現(xiàn)象的原因是          ．
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，電流表示數(shù)為0.3A時，電壓表示數(shù)如圖乙為      V，則此時小燈泡電阻為     Ω．接著，要使電壓表示數(shù)變?yōu)?.5V，則變阻器滑片應(yīng)向     端（填：“左”或“右”）移動．
（4）小明同學(xué)在實驗中，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，得到三組電流、電壓的對應(yīng)值．他發(fā)現(xiàn)，同一個燈泡計算出的三組電阻值差異較大，請你分析造成這種現(xiàn)象的原因是：            ．
（5）你還能用以上實驗裝置完成              實驗．