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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景,對水加熱了很長時間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據如表所示:
時間/min12345678910
水溫/℃92939495969798999999

(1)請指出他們在實驗中操作錯誤之處:______.
(2)在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如上圖中的______(甲/乙)圖,水沸騰時吸收熱量,溫度______(升高/不變/降低).
(3)本次實驗中水沸騰時的溫度為______. 由此可見,水面上方的氣壓______(選填“大于”“等于”或“小于”)1個標準大氣壓.
(4)根據記錄在圖中畫出水的沸騰圖象.
(5)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是:______.(給出一種原因即可)
(6)實驗中要根據酒精燈火焰的______焰位置調整鐵架臺鐵圈的高度,石棉網在實驗的作用是______.
(7)如圖甲、乙所示,是在“探究水的沸騰”實驗時,兩組同學分別安裝的實驗裝置,圖丙是他們根據實驗數(shù)據繪制的水的溫度跟時間的關系圖象.根據有關信息,下列說法中正確的是(在1個標準大氣壓下)______

A.圖線a對應的是乙實驗中的數(shù)據
B.圖線b對應的是甲實驗中的數(shù)據
C.水的沸點跟水的多少無關
D.到100℃時溫度不再上升是因為水不再吸熱.

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科目: 來源: 題型:填空題

學校健身房豎立著一塊平面鏡.某同學走近鏡子的過程中,他在鏡中所成像的大小________ (選填“變大”、“不變”或“變小”);兩位同學站在鏡子前,可以通過鏡子互相看到對方的面孔,表明在光的反射現(xiàn)象中光路是________.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰的像,利用這一成像原理可制成________。ㄟx填“投影儀”“照相機”或“放大鏡”).

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科目: 來源: 題型:填空題

生活中的許多現(xiàn)象都與物理知識息息相關.例如:用鉛筆在燈光下寫作業(yè),會出現(xiàn)鉛筆的影子,這是光的________現(xiàn)象;吃飯時筷子放人盛水的碗中,看到筷子向上偏折了,這是光的________現(xiàn)象.在無其他任何光源的情況下,舞臺追光燈發(fā)出的綠光,照在穿紅上衣的演員身上,觀眾看到她的上衣是________色.

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科目: 來源: 題型:填空題

電冰箱門上裝有磁性密封條,它是利用________的原理使冰箱門關緊的;而磁懸浮列車是利用________的原理,使列車離開地面,從而減小列車運行時的阻力,提高車速.

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科目: 來源: 題型:解答題

小強同學家中的自動電水壺銘牌如表所示,請問:
XX牌電熱壺
型號DSP-19B
額定電壓220V
額定功率880W
頻率50Hz
熱水壺容量1.0L
(1)電水壺正常工作時的電流是多大?
(2)電水壺正常工作時電熱絲的電阻是多大?
(3)若電水壺正常工作時,燒開一壺水需用時15min,則它消耗的電能為多少千瓦時?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,重為9N的長方體浸沒在某種液體中,上表面受到液體的壓力為4N.g取10N/kg
求:
①物體的質量.
②物體受到的浮力.
③若圖中液體的密度是0.8×103kg/m3,請求出物體的密度.

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科目: 來源: 題型:填空題

早晨,陽光以接近于真空中的傳播速度是________m/s照到地球,當與地面40°的夾角射到一塊平面鏡上,則入射光線與反射光線夾角為________,反射光線正好經過點O,隨著時間的推移,反射光將向________(選填“A”或“B”)移動.

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科目: 來源: 題型:單選題

有時課室兩側的同學看黑板某處會覺得“晃眼”而看不清上面字,這是因為


  1. A.
    該處黑板和字都發(fā)生鏡面反射
  2. B.
    該處黑板和字都發(fā)生漫反射
  3. C.
    該處黑板發(fā)生鏡面反射而字不發(fā)生反射
  4. D.
    該處黑板發(fā)生鏡面反射的光比字發(fā)生漫反射的光強.

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科目: 來源: 題型:單選題

若不改變入射光線的方向,將平面鏡轉動,使入射角增大10°,則反射光線與入射光線之間的夾角將


  1. A.
    增大10°
  2. B.
    減小10°
  3. C.
    增大20°
  4. D.
    減小20°

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示輕質杠桿,把密度均為4.0×103kg/m3的甲、乙兩個實心物體掛在A、B兩端時,杠桿在水平位置平衡,若將甲物體浸沒在水中,同時把支點從O移到O′時,杠桿又在新的位置平衡,若兩次支點的距離O O′為OA的數(shù)學公式,求:甲、乙兩個物體的質量之比.

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