圖中關(guān)于平面鏡成像圖，正確的是

古人在夕陽西下的時(shí)候吟出“柳絮飛來片片紅”的詩句．潔白的柳絮這時(shí)看上去卻是紅色的，這是因?yàn)榱�絮�?nbsp; ）

A．柳絮自己能發(fā)出紅光	B．柳絮吸收紅光
C．柳絮反射夕陽的紅光	D．以上說法都不正確

如圖所示，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像.此時(shí)，它從鏡中看到的自身像應(yīng)該是圖中的（   ）

小芳在距平面鏡1m處照鏡子，如果小芳向平面鏡靠近0.3m，她的像到平面鏡的距離為_____m，像的大小_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

如圖所示，讓一束太陽光通過擋光板的夾縫照射到三棱鏡的一個(gè)側(cè)面上，用光屏接收到從三棱鏡的另一側(cè)出射的光線。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，一邊慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)三棱鏡，一邊注意觀察光屏，在光屏上可觀察到彩色光帶，這說明___________________________。
（2）如果分辨不清光屏上彩色光帶的色彩，可以適當(dāng)_________（選填“增大”或“減小”）光屏與三棱鏡間的距離。
（3）光屏上A、B是彩色光帶邊緣的色光，其中B為      光，用溫度計(jì)測(cè)試不同區(qū)域內(nèi)光的熱效應(yīng)時(shí)，為了使它的示數(shù)變化更明顯，改進(jìn)措施是                       。

如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于           ；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇       mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在___________(較明亮/較黑暗)環(huán)境中進(jìn)行。
（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是                  。
（3）如果玻璃板前的蠟燭未點(diǎn)燃，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是：                  。
（4）經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：                                   。
（5）小明還想探究平面鏡成的像是實(shí)像還是虛像，請(qǐng)你幫他寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟。
                                                                           。

檢查視力的時(shí)候，視力表放在被測(cè)者頭部的后上方，被測(cè)者設(shè)識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像．如圖所示，則如下說法正確的是（　�。�

A．視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距4.2m

B．視力表在鏡中的像與視力表相距4.6m

C．視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距4.6m

D．視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距5.4m

如圖，讓一束太陽光通過棱鏡射到白屏上，屏上標(biāo)出了三個(gè)區(qū)域，其中能讓溫度計(jì)示數(shù)明顯升高的區(qū)域和能識(shí)別人民幣真?zhèn)蔚膮^(qū)域應(yīng)該是（ ）

A．區(qū)域①能升溫，區(qū)域③能識(shí)幣

B．區(qū)域②既能升溫，又能識(shí)幣

C．區(qū)域③能升溫，區(qū)域①能識(shí)幣

D．區(qū)域①既能升溫，又能識(shí)幣

2010年4月14日7時(shí)49分，我國(guó)青海省玉樹縣發(fā)生了里氏7.1級(jí)強(qiáng)烈地震，為及時(shí)了解震區(qū)的受災(zāi)情況，相關(guān)部門利用了衛(wèi)星遙感技術(shù)。衛(wèi)星遙感可以晝夜不停的工作，因?yàn)樗�不僅可以感知可見光，還可以感知物體發(fā)出的      (填“紫外線”或“紅外線”)。

用放大鏡觀察彩色電視畫面，你將看到排列有序的三色發(fā)光區(qū)域是（    ）

A．紅、綠、藍(lán)

B．紅、黃、藍(lán)

C．紅、黃、紫

D．黃、綠、紫