九年級(jí)物理課本中給出了一些物體的動(dòng)能，如下表所示：

行走的牛	約60J
跑百米的運(yùn)動(dòng)員	約3×103J
飛行的步槍子彈	約5×103J

請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)和所學(xué)的相關(guān)物理知識(shí)推斷：
（1）在質(zhì)量和速度這兩個(gè)物理量中，對(duì)動(dòng)能影響較大的是______（填“質(zhì)量”或“速度”）
（2）物體的動(dòng)能（E）與物體的質(zhì)量（m）和運(yùn)動(dòng)速度（v）的定量關(guān)系，你認(rèn)為正確的是下面的哪一個(gè)（______）．
A．E=mv　　B．E=　 C．E=mv²．

小麗要測(cè)量標(biāo)有“2.5V”小燈泡的電功率．
（1）如圖1，小麗所接的電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并畫(huà)出正確的接法；
（2）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是______；
A．更換小燈泡　　　　B．檢查電路是否斷路　　　 C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）將滑片移到某位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖2所示，為_(kāi)_____V；要想測(cè)量小燈泡的額定功率，此時(shí)，應(yīng)將滑片向______（選填“左”或“右”）端移動(dòng)；
（4）如圖3是小麗在實(shí)驗(yàn)中繪制的I-U圖象．由圖象可知：在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中，小燈泡的電阻是______的（選填“變化”、“不變”）；小燈泡的額定功率是______W．

電壓是形成電流的原因，電源的作用是保持________有一定的電壓．

圖1是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）實(shí)驗(yàn)中小紅同學(xué)為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù)，將溫度計(jì)從水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏______ （選填“低”或“高”）．
（2）水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖1所示，為_(kāi)_____℃，說(shuō)明此時(shí)氣壓______ （選填“大于”、“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）圖2是三位同學(xué)作出的水的沸騰圖象，其中正確的是______圖，分析該圖象，可知水沸騰的特點(diǎn)是______．

細(xì)心的鄭明飛發(fā)現(xiàn)家里用過(guò)一段時(shí)間的菜刀，爸爸要把它磨一磨，這是為了減小________，從而達(dá)到增大________的目的．

圖a是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖
（1）小聰觀察到水沸騰前和沸騰后水中氣泡的上升情況不同，如圖b、c所示．則圖______是水在沸騰前的情況，為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù)，小聰將溫度計(jì)從水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏______（填“高”或“低”）
（2）水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖d所示，讀數(shù)為_(kāi)_____℃’說(shuō)明此時(shí)氣壓______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（3）圖e、圖f、圖g是三名同學(xué)作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，其中正確的是圖______，分析該圖象．可知水沸騰時(shí)溫度保持不變．但要繼續(xù)______熱．（填“吸”或“放”）

汽油機(jī)在壓縮沖程中工作物質(zhì)被壓縮，汽缸中的

1. A.
   壓強(qiáng)增大，溫度降低
2. B.
   壓強(qiáng)減小，溫度升高
3. C.
   壓強(qiáng)增大，溫度升高
4. D.
   壓強(qiáng)減小，溫度降低

在我國(guó)北方，寒冷的冬天，有些地方的人們會(huì)用狗拉雪橇作為出行的工具．若一條狗用200N的水平拉力拉著重為2000N的雪橇在雪面上勻速向東行駛，速度1m/s，則雪橇受到的摩擦力方向?yàn)開(kāi)_______，大小________N．

在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖．

（1）電流表應(yīng)______（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測(cè)電路中．若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的______點(diǎn)．
（2）小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是______；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為_(kāi)_____A．
（3）下表是小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小亮得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．請(qǐng)指出小亮的探究過(guò)程的兩點(diǎn)不妥之處：

A點(diǎn)電流IA	B點(diǎn)電流IB	C點(diǎn)電流IC
0.16A	0.16A	0.32A

①______，
②______．

一輛汽車(chē)向著山崖勻速行駛，在距離山崖700m處鳴笛，經(jīng)過(guò)4s后聽(tīng)到回聲，汽車(chē)的行駛速度為_(kāi)_______．（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）