科目: 來源: 題型:064
小剛同學利用一臺測體重的臺秤,一張紙和一盒水就粗略地測出了排球擊在地面上時對地面作用力的大小.你能說出他是怎樣做的嗎?
(提示:排球受力發(fā)生形變,在地面上或紙上留下痕跡,水的作用是讓排球在紙上留痕跡用的).查看答案和解析>>
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學了本節(jié)知識后,李明和張春一起討論,李明認為“彈簧的長度跟所受的拉力成正比”;張春則認為“彈簧的伸長總跟受到的拉力成正比”.
(1)
你認為他們誰的說法正確,說出理由.(2)
找同學討論一下.看看還有什么與此類似的見解.查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:064
有兩個完全相同的輕質彈簧,不受拉力作用時,每根長
20cm,當在彈簧下端懸掛100g砝碼時,彈簧伸長2cm.今將兩端串接起來,如圖(甲)所示,再在下端掛100g砝碼時,彈簧的總長度是多少?若在兩彈簧之間和下端各掛100g砝碼時,如圖(乙)所示,此時彈簧的總長度是多少?查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:064
在彈性限度內,彈簧的伸長量與彈簧所受拉力成正比,彈簧伸長單位長度時受到的拉力稱為彈簧的勁度系數(shù),用
k表示,有公式:F=k△l,△l表示彈簧的長度變化量.如果有一把彈簧測力計的分度值為1N,每1小格的寬度為2mm,求彈簧測力計的勁度系數(shù).查看答案和解析>>
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有位同學用彈簧做實驗時,記錄數(shù)據(jù)如下:
(1)
這位同學在整個實驗過程中,有哪些錯誤的地方?(2)
以砝碼重為縱坐標,以彈簧的伸長量為橫坐標,畫出圖像.(3)
如果把這種彈簧做成測力計,則測力計的測量范圍是多少?查看答案和解析>>
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