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科目： 來源： 題型：解答題

大象是陸地上現(xiàn)有體重最大的動物，一頭成年大象的體重約為6000kg，每只腳掌的面積為600×10-4m2，求這頭大象站立在水平地面上時，對地面產生的壓強．（取g=10N/kg）

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖中S為發(fā)光點，從它發(fā)出的兩條光線經平面鏡反射后的兩條反射光線分別與虛線a、b重合，根據(jù)平面鏡成像規(guī)律在圖中畫出平面鏡和點光源S的像S′．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖所示為一劃船者劃船時的情景，當劃船者用槳向后劃水時靜止的船向前進了，說明物體間力的作用是________的，并且力可以________．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知某型號的載重車在一段平直的高速公路上勻速行駛，速度為21m/s，受到的平均阻力為3000N．行駛8min鐘消耗汽油3L（假設汽油完全燃燒，汽油的密度為0.8×103Kg/m3，熱值為3.15×107J/kg）．則汽車發(fā)動機的效率是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

用如圖所示的滑輪組將邊長為0.1m的正方體實心鋁塊勻速提升2m，動滑輪重3N，不計繩重和摩擦，（取g=10N/kg，鋁的密度為2.7×103kg/m3）求：
（1）鋁塊的質量是多少？
（2）鋁塊放在水平面上時對地面的壓強是多大？
（3）多大的拉力剛好可以將鋁塊提起？
（4）有用功、總功各是多少？
（5）滑輪組的機械效率是多少？

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科目： 來源： 題型：解答題

在探究動能大小與哪些因素有關的活動中，
（1）讓同一小球從斜面不同高度滑下，目的是控制______一定，研究動能與______的關系．
（2）讓不同小球從斜面的同一高度滑下，目的是控制______一定，研究動能與______的關系．
（3）實驗中通過______來判斷動能的大�。�

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科目： 來源： 題型：解答題

將圖中的電磁鐵連入你設計的電路中（在方框內完成）．要求：電路能改變電磁鐵磁性的強弱；使小磁針受力靜止時如圖所示，可用器材有滑動變阻器、干電池、開關．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖所示，學校開運動會時，某同學用力舉起質量為80kg的杠鈴，請在圖中畫出此時杠鈴受力的圖示．

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科目： 來源： 題型：解答題

將2千克水倒入底面積為200厘米2的容器中，水深30厘米．容器重力為1牛，放在水平桌面中央．求：
（1）容器底部受到水的壓強．
（2）容器底部受到水的壓力．
（3）容器對桌面的壓力．
（4）容器對桌面的壓強．

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科目： 來源： 題型：解答題

時間t/s下落距離S/m
0.00.000
0.40.036
0.80.467
1.20.957
1.61.447
2.0x
在一次砑究性學習活動中，某小組同學對“運動物體所受空氣阻力與運動速度的關系”，進行了探究，探究過程如下：
A．他們計劃從物體自由下落的距離與下落的時間關系上入手進行探究，并設計了這樣的實驗：取一些相同“一次性紙杯”作為研究對象，用“頻閃攝影”的方法測量“一次性紙杯”在空氣中自由直線下落時的下落距離和下落時間的一些數(shù)據(jù)．
B．在相同條件下，同學們進行了以下實驗：
實驗1：測量一只“一次性紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下面的表格中，并畫出了“下落距離一--時間”圖線，如下右圖中的圖線1：
實驗2：將4只“一次性紙杯”疊放在一起，測出它們在不同時刻下落的距離，畫出“下落距離一--時間”圖線，如下右圖中的圖線2；
實驗3：將9只“一次性紙杯”疊放在一起，測出它們在不同時刻下落的距離，畫出“下落距離一--時間”圖線3．
請回答下列問題：
（1）圖中的圖線1、2、3具有一些共同特點，“一次性紙杯”在開始下落階段的運動速度是______（填“變化”或“不變”）的．最后階段“一次性紙杯”做______運動．
（2）分析右圖中的圖線1，推算表格中x的值應為______m．
（3）分析比較圖線1、2、3，在最后階段，圖線______對應的“一次性紙杯”速度最小，圖線______對應的“一次性紙杯”受到的空氣阻力最大．勻速下降過程中，三次所受的阻力之比為______．

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同步練習冊答案