小華媽媽擔(dān)心從市場(chǎng)買回的色拉油是地溝油，小華為消除媽媽的擔(dān)擾，由網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91 g/cm³－0.93 g/cm³之間，地溝油的密度在0.94 g/cm³－0.95 g/cm³之間，并完成用測(cè)密度的方法鑒別油的品質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．

(1)將托盤天平放于水平的桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．

(2)往燒杯中倒入適量的色拉油，用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70 g，然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒，如圖a所示，量筒內(nèi)色拉油的體積是________cm³；再稱燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量，加減砝碼總不能使天平平衡時(shí)，應(yīng)移動(dòng)________．天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖b所示，則倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為_(kāi)_______g．

(3)該色拉油的密度為_(kāi)_______g/cm³，色拉油的品質(zhì)是________(選填“合格”或“不合格”)．

小理要測(cè)量一個(gè)定值電阻R的大小，但他只有一個(gè)電壓表，一個(gè)電源和一個(gè)阻值已知的定值電阻R₀，開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干．請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)測(cè)量的電路圖，簡(jiǎn)要說(shuō)明測(cè)量方法及需測(cè)的物理量(并用相應(yīng)的符號(hào)表示)寫出計(jì)算待測(cè)電阻R的表達(dá)式．

在測(cè)量額定電壓為2.5 V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電路已部分連接，如圖甲所示，

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端．

(2)正確接入電壓表后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓，其故障可能是__________．

(3)排除故障后，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向__________(選填“A”或“B”)端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為_(kāi)_________V．

(4)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是__________W．

在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)某同學(xué)將杠桿懸掛起來(lái)，發(fā)現(xiàn)杠桿的右端低，左端高，他應(yīng)該將杠桿兩端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)，使杠桿在________位置平衡．

(2)在杠桿兩端掛鉤碼，不斷改變動(dòng)力或動(dòng)力臂的大小，調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小，使杠桿在原來(lái)的位置重新平衡，記錄數(shù)據(jù)如下表：

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你得出杠桿的平衡條件是：________．

(3)根據(jù)第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有同學(xué)得出杠桿的平衡條件是：動(dòng)力＋動(dòng)力臂＝阻力＋阻力臂．他得出此錯(cuò)誤結(jié)論的原因是：________．

某同學(xué)在練習(xí)電路連接的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)如圖所示的電路圖連接了實(shí)物．檢查電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，觀察到燈泡L₁比燈泡L₂亮一些．他猜想：燈泡L₁靠近電池的正極，通過(guò)的電流比燈泡L₂中的大，所以更亮一些．請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證這個(gè)猜想是錯(cuò)誤的．

實(shí)驗(yàn)方案：________(所需儀器不限)．

燈泡L₁比L₂亮的原因是：________．

用“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接了如圖所示的電路，電路連接中存在幾處錯(cuò)誤和不足，請(qǐng)你找出來(lái)(待測(cè)電阻值約為15 Ω)．

①________；

②________；

③________．

某實(shí)驗(yàn)小組做“伏安法測(cè)量電阻”的實(shí)驗(yàn)，所用的器材有：電壓為3 V的電源，待測(cè)電阻R_x，以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)．圖(甲)是沒(méi)有連接完整的實(shí)物電路．

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整．

(2)連好電路閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P置于________端(選填“最左”或“最右”)．

(3)實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片．電流表、電壓表均無(wú)示數(shù)．為了檢查電路故障，他們借助一根檢測(cè)導(dǎo)線進(jìn)行檢測(cè)，當(dāng)該導(dǎo)線兩端分別接不同點(diǎn)時(shí)．對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象如下表所示．由此可以判斷電路發(fā)生的故障是________．

(4)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4 V時(shí)電流表的示數(shù)如圖(乙)所示，這時(shí)電流為_(kāi)_______A，他們利用此組數(shù)據(jù)即得出該待測(cè)電阻R_x的阻值，結(jié)束了實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為他們這種做法有何不妥？答________．

小明想比較阻燃型保溫材料和普通保溫材料的保溫性能．他用厚度相同的兩種材料的板材制成大小相同的兩只盒子，盒蓋上開(kāi)有插溫度計(jì)的小孔．首先在阻燃型材料的盒內(nèi)放一燒杯，燒杯中倒入適量的熱水，蓋上蓋子，測(cè)得溫度如圖所示，并記錄溫度計(jì)示數(shù)下降10℃所用的時(shí)間t₁．然后將燒杯移至普通保溫材料的盒內(nèi)，蓋上蓋子，記錄溫度下降10℃所用的時(shí)間t₂．上述實(shí)驗(yàn)再重復(fù)做兩次．

(1)圖示溫度計(jì)示數(shù)為_(kāi)_______℃．

(2)下面是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格．

表格中A處填寫的物理量是________，其單位是________．

(3)小明實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問(wèn)題，請(qǐng)你幫他指出來(lái)．答：________．

(4)小華針對(duì)小明方案中存在的問(wèn)題，對(duì)方案進(jìn)行修改．簡(jiǎn)要寫出修改后正確的實(shí)驗(yàn)方案．答：________．

在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，小華填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(部分)如下，請(qǐng)完成空格處的內(nèi)容．

實(shí)驗(yàn)名稱：××××××

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄扛軛U平衡條件．

實(shí)驗(yàn)器材：帶刻度的杠桿、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、支架．

實(shí)驗(yàn)步驟：1．將杠桿的中點(diǎn)支在支架上，調(diào)節(jié)________，使其在水平位置平衡．

2．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鉤碼的________，將它作為動(dòng)力并記錄．

3．將鉤碼掛在杠桿的一側(cè)，用彈簧測(cè)力計(jì)在________方向上拉住杠桿，使杠桿在水平位置平衡．

4．讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)，在杠桿上分別測(cè)出________并記錄．

……

某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究運(yùn)動(dòng)物體受到的阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的影響．他在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布和木板，讓小車自斜面頂端同一高度從靜止開(kāi)始滑下，觀察到小車在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離不同，且S₁＜S₂＜S₃，如圖(a)、(b)和(c)所示．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論．

(1)分析比較圖(a)、(b)和(c)可得：________，速度減小得越慢，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)．

(2)由上述實(shí)驗(yàn)推論可得：如果小車不受阻力，________．