(教材變形題)用鼓槌敲擊音叉，并聽(tīng)到聲音，迅速將音叉插入盛水的容器中，會(huì)看到什么現(xiàn)象？這說(shuō)明了什么？

(月考高頻題·實(shí)際應(yīng)用題)如圖所示，把一張小紙片放在快到嘴唇的地方，(不能打濕紙)然后把它拉直，用力吹，可以感到紙片撓嘴唇，聽(tīng)到紙片發(fā)出聲音．

想一想：

(1)用竹葉或樹(shù)葉能吹出聲音嗎？

(2)手握洗衣機(jī)排水管一端，用力甩，為什么能聽(tīng)到一種奇妙的聲音？

(創(chuàng)新題)東坡有詩(shī)曰：“若言聲在琴弦上，放在匣中何不鳴，若言聲在指頭上，問(wèn)君何不指上聽(tīng)？”蘇東坡的詩(shī)揭示的物理現(xiàn)象是什么？

(月考高頻題·過(guò)程開(kāi)放題)初二的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下去春游，在乘車回家的路上，老師提出一個(gè)問(wèn)題：“怎樣粗略地估測(cè)出汽車的平均速度？”你有什么辦法嗎？

有的同學(xué)認(rèn)為“平均速度就等于速度的平均，”你認(rèn)為這種說(shuō)法正確嗎？如果不正確的話請(qǐng)說(shuō)明．

李明同學(xué)組織的研究性學(xué)習(xí)小組，在老師的指導(dǎo)下，完成“水的體積隨溫度變化”的研究，得到如圖所示的圖線．分析圖線說(shuō)明水的溫度從2℃升高到8℃的過(guò)程中，水的密度如何變化？

如果用記憶合金制成汽車的外殼，如果不小心碰癟了，用電吹風(fēng)吹一下就可以了，說(shuō)一說(shuō)這其中的原理．

(創(chuàng)新題·期中高頻題)人類在進(jìn)行探月飛行前，宇航員乘坐宇宙飛船，向月球發(fā)射一個(gè)小球團(tuán)形狀的天線．小球團(tuán)到達(dá)月球表面后，在陽(yáng)光照射下會(huì)自動(dòng)展開(kāi)，這是什么原因？

(期中高頻題)甲、乙兩種金屬的密度分別為ρ_甲、ρ_乙，將質(zhì)量相同的甲、乙兩種金屬均勻混合制成合金，設(shè)混合后的總體積保持不變，求證這種合金的密度為．

(創(chuàng)新·結(jié)合題)現(xiàn)有一內(nèi)徑為2 cm的圓環(huán)和一支直徑為0.6 cm的圓柱形鉛筆．僅用上述器材，你如何較清楚地測(cè)出一足夠長(zhǎng)且厚薄均勻紙帶的厚度？

方法：

紙帶厚度表述式