科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理(上) 題型:064
用打氣筒給一個氣球打氣,然后用左手捏住氣球嘴,再用右手掌握住氣球,感受氣球的溫度.突然松開左手,讓氣迅速放掉,但右手掌仍與氣球接觸,這時你會明顯地感受到了氣球的溫度降低了.你能說出其中的道理嗎?
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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理(上) 題型:064
學習了內(nèi)能這一課,同學們對物體吸熱后溫度如何變化的問題爭論很激烈,有些同學認為:“物體吸熱,溫度一定升高.”有些同學認為:“物體吸熱,溫度不變.”還有些同學說:“物體吸熱,溫度也有可能降低.”
如果當時你也在場,你會認同哪個觀點?請舉出具體例子支持你的觀點.
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用打氣筒給自行車打氣時,筒壁會發(fā)熱,針對這一現(xiàn)象,小光說:“這主要是活塞壓縮氣體做功,使內(nèi)能增加.”小明說:“這主要是克服活塞與筒壁間的摩擦做功,使內(nèi)能增加.”二人發(fā)生了爭執(zhí),你同意________的觀點,你判斷的理由________.
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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理(上) 題型:064
在兩個完全相同的小碟子里分別盛等量的色拉油和水,都放在同一地方,過一段時間會發(fā)現(xiàn),水沒有了而油卻存在.對此現(xiàn)象請?zhí)岢鲆粋問題.
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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理(上) 題型:064
我國研制的一種聚乙烯材料,超過40℃時完全熔化,低于15℃時完全凝固.有人設(shè)計,把這種材料制成小顆粒,摻在水泥中制成地板或墻板,在晝夜溫差變化大的地區(qū)用這種地板和墻板修筑房屋,便可以起到調(diào)節(jié)室溫的作用.請你解釋,這種設(shè)計的原理是什么?
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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理(上) 題型:064
小明和小紅都想幫媽媽煮粥.小明認為粥鍋里的水燒開后,可繼續(xù)將火燒得很旺,煮得滿鍋沸騰,這樣會很快將粥煮好;小紅則認為,沸騰后應(yīng)改用小火,蓋上鍋蓋,讓鍋內(nèi)微微沸騰,將粥煮好.你認為誰的想法更合理,說出理由.
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如圖所示,看漫畫,讀信息,回答問題.
茶葉,要求在避光、干燥的條件下貯存.常溫下保質(zhì)期一般為18個月,為延長茶葉的保質(zhì)期,貯存少量茶葉的方法是:將茶葉包裝好后放入冰箱中,用低溫的方法貯存茶葉,這樣可將茶葉的保質(zhì)期延長(達兩年之多).
(1)請解釋圖中小朋友提出的問題.
(2)在炎熱的夏天,把茶葉從冰箱中取出來后,能否馬上打開茶葉的包裝?為什么?
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