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科目: 來(lái)源:中學(xué)教材全解 八年級(jí)物理(上) 上?萍及 題型:058

在商店里買布時(shí),特別是花布,為了看清顏色,要把布拿到陽(yáng)光下觀察,而不是在日光燈下看,這是為什么?

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科目: 來(lái)源:中學(xué)教材全解 八年級(jí)物理(上) 上?萍及 題型:058

在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,小浩提出了“小球在斜面上滾動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間與哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題,為此他選擇質(zhì)量大小不同但光潔程度相同的4個(gè)玻璃小球,先后讓這4個(gè)小球由靜止開(kāi)始,從同一斜面的同一高度滾下,實(shí)驗(yàn)測(cè)得4個(gè)小球在斜面上滾動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間如下表所示:

(1)小浩設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究________對(duì)小球在斜面上滾動(dòng)時(shí)間的影響.

(2)通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,能得到的結(jié)論是________.

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科目: 來(lái)源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)物理 北京課改版 題型:058

如圖所示,是測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)物連接圖,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈泡額定電壓是3.8 V,其燈絲電阻約是10 Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10 Ω,1 A”字樣,電流表(0~0.6 A、0~3 A),電壓表(0~3 V、0~15 V).

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實(shí)驗(yàn)電路.

(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮,聰明的小剛猜想:

A.可能是燈絲斷了

B.可能是變阻器開(kāi)路

C.可能是小燈泡短路

D.可能是電流表開(kāi)路

根據(jù)小剛的猜想,請(qǐng)你借助圖中電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想,將電壓表、電流表示數(shù)填入下表:

(3)假如電壓表0~15 V量程已損壞,小剛?cè)韵霚y(cè)出小燈泡的額定功率,請(qǐng)你將小剛設(shè)計(jì)的電路圖畫在下面的方框內(nèi).

(4)按小剛新設(shè)計(jì)的電路圖調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)達(dá)到________V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是________W.

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科目: 來(lái)源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)物理 北京課改版 題型:058

給你一只電壓表,一只已知電阻R0、電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干,你能測(cè)出額定電壓為2.5 V的小燈泡的額定功率嗎?請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫出實(shí)驗(yàn)步驟及小燈泡額定功率表達(dá)式.

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科目: 來(lái)源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)物理 北京課改版 題型:058

在一次測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,老師給出了下列器材:額定電壓為U0的小燈泡、電源(電壓未知)、一個(gè)阻值為R的電阻、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一只電流表、一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線.實(shí)驗(yàn)時(shí)不能忽略燈絲的電阻隨溫度而發(fā)生的變化.

(1)小張同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫線連接未完成的實(shí)物連線;

(2)寫出用以上實(shí)驗(yàn)電路測(cè)定小燈泡額定功率的主要步驟和需要測(cè)量的物理量(物理量用字母表示):________

(3)本實(shí)驗(yàn)中,小燈泡額定功率的表達(dá)式

P=________.

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科目: 來(lái)源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)物理 北京課改版 題型:058

實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè),電流表、電壓表各一只,開(kāi)關(guān)一個(gè),各種已知阻值的電阻,導(dǎo)線若干.選擇器材證明:“當(dāng)通過(guò)電阻的電流保持不變時(shí),電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比”.請(qǐng)畫出電路圖,寫出實(shí)驗(yàn)步驟.

(1)實(shí)驗(yàn)電路圖:

(2)實(shí)驟步驟:

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科目: 來(lái)源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)物理 北京課改版 題型:058

如圖所示電路中,閉合S,燈L不亮,電流表A無(wú)示數(shù),已知電路中各處均接觸良好,除燈L和電阻R外,其他元件均完好.

(1)若電路中只有一處故障,則可能是________(選“L短路”或“R斷路”).

(2)為進(jìn)一步確定判斷是否正確,從電壓表和導(dǎo)線中選定一個(gè)接入電路適當(dāng)位置,并且在圖中畫出.

(3)若第(1)小題判斷正確,則接入所選器材后,閉合S,燈L________(選“亮”或“不亮”),電表的示數(shù)情況為:________.

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科目: 來(lái)源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)物理 北京課改版 題型:058

一同學(xué)用如圖所示的電路圖,來(lái)研究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系,其中R為定值電阻,他第一次實(shí)驗(yàn)用的定值電阻為R1,閉合開(kāi)關(guān)后記下電流表的示數(shù)為I1,他第二次僅將定值電阻的阻值換為2R1,閉合開(kāi)關(guān)后,記下電流表的示數(shù)為I2,結(jié)果發(fā)現(xiàn)I2<I1,但I(xiàn)2≠I1/2,由此,他認(rèn)為電流跟電阻不成反比.他的結(jié)論是________的(填“正確”或“錯(cuò)誤”),其原因是________.

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科目: 來(lái)源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)物理 北京課改版 題型:058

小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).他們準(zhǔn)備在下圖中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲,電源兩端電壓保持不變,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,電阻絲的規(guī)格如下表:

(1)他們應(yīng)選擇序號(hào)為_(kāi)_______的兩根電阻絲來(lái)探究.

(2)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間,閉合開(kāi)關(guān),通過(guò)觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大。畬(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說(shuō)明第二次接入電路的電阻絲的阻值________(“較大”或“較小”).

(3)科學(xué)研究表明:在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下,導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度成正比.你認(rèn)為他們用上述(2)中的方案能否得到這個(gè)結(jié)論?請(qǐng)用歐姆定律加以解釋.

(4)若電流表?yè)p壞,換用一只電壓表,仍然利用上述器材來(lái)探究導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度是否成正比,請(qǐng)畫出一個(gè)能反映該實(shí)驗(yàn)原理的電路圖.(電阻絲用電阻符號(hào)表示,導(dǎo)線根數(shù)不限)

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科目: 來(lái)源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)物理 北京課改版 題型:058

設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證導(dǎo)體和絕緣體沒(méi)有絕對(duì)界限.

器材:酒精燈,完好的日光燈絲、導(dǎo)線、燈座、小燈泡、干電池、蓄電池(2 V)、電流表、硬幣、鐵夾子

要求:(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;

(2)寫出簡(jiǎn)要步驟.

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同步練習(xí)冊(cè)答案